只要求反映數(shù)量的多少，用扇形統(tǒng)計圖最適合．
 
（判斷對錯）
考點：統(tǒng)計圖的選擇
專題：統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：只要求反映數(shù)量的多少，用條形統(tǒng)計圖最適合．
故答案為：×．
點評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小軍的飛機速度為2m/s，小麗的飛機速度是小軍的2倍．小軍的飛機在空中飛行了29秒，小麗的飛機在空中飛行了26秒．兩人的飛機各飛行了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六年級有56名同學(xué)去公園劃船，一共租了10只船，已知每只大船可以坐7人，每只小船可以坐5人，那么租了
 
只大船，
 
只小船．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把20.15的小數(shù)點去掉，原數(shù)就（　　）倍．
A、擴大10倍B、縮小10倍
C、擴大100倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比例尺1：2000，圖上1厘米表示實際2000米
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要反映某地區(qū)一年內(nèi)各月份的降水量變化情況，應(yīng)繪制折線統(tǒng)計圖．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三個數(shù)，甲數(shù)是6.4，乙數(shù)是甲數(shù)的
3
8
，乙數(shù)是
 
，丙數(shù)是乙數(shù)的
5
6
，丙數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面各題怎樣算簡便就怎樣算．
180÷[36÷（12+6）]
18×302-36
125×（27×8）
42×28+56×292600-231-169153×8-8×53

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
2
7
+1
3
7
=
2
9
10
-
3
10
=
3
5
+0.4=
3
1
4
+1
5
6
=
4-2
5
9
=
7
20
-0.35=		5
1
5
+4=		1+
1
2
+
1
3
=
0.5+
3
4
-
1
2
=		10
10
11
-3+1
1
11
=		4
3
4
-2.5-
1
4
=

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