17．下面的數(shù)中，是互質(zhì)數(shù)的一組是（　　）
A．12和24B．15和51C．18和43

分析 在自然數(shù)中，公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)為互質(zhì)數(shù)，據(jù)此選擇即可．

解答 解：根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義可知，12和24有公因數(shù)1、2、3、4、6、12；15和51有公因數(shù)1、3，；18與43只有公因數(shù)1，所以18和43是互質(zhì)數(shù)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)于互質(zhì)數(shù)意義的理解與應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7．小強(qiáng)、小軍、小明三人從甲地到乙地比賽跑步，小強(qiáng)用了$\frac{2}{15}$小時(shí)，小軍用10分鐘，小明用了0.15小時(shí)，他們中小強(qiáng)先到達(dá)乙地，小軍最后一個(gè)到達(dá)．

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8．畫(huà)一個(gè)半徑為6cm的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)為6厘米．

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5．a(chǎn)和b都是自然數(shù)（a、b≠0），當(dāng)b≥a是，a分之b是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)b是a的倍數(shù)，時(shí)a分之b是整數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．把四個(gè)邊長(zhǎng)都是a厘米的小正方形拼成一個(gè)大正方形．這個(gè)大正方形的面積是（　　）平方厘米．
A．4aB．2a2C．a2D．4a2

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2．幼兒園買來(lái)一些糖果，第一次吃了它的$\frac{2}{5}$，第二次比第一次少吃了這些糖果的$\frac{1}{6}$，兩次一共吃了這些糖果的幾分之幾？

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9．直接寫(xiě)得數(shù)．
$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{7}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$=1-$\frac{2}{7}$=$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{7}$=
$\frac{4}{7}$-$\frac{2}{7}$=$\frac{2}{9}$+$\frac{4}{9}$=$\frac{5}{11}$-$\frac{1}{5}$=2-$\frac{5}{9}$=$\frac{1}{5}$+（1-$\frac{1}{6}$）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算．
$\frac{9}{8}$-$\frac{1}{7}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{6}{7}$  $\frac{11}{12}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$  $\frac{5}{9}$+$\frac{5}{6}$-（$\frac{5}{6}$-$\frac{4}{9}$） 
$\frac{1}{7}$-$\frac{1}{5}$+$\frac{6}{7}$-$\frac{4}{5}$   $\frac{2}{3}$+$\frac{2}{9}$+$\frac{2}{27}$+$\frac{2}{81}$+$\frac{2}{243}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．兩個(gè)相同的正方體疊加在一起，表面積會(huì)減少．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案