現(xiàn)在是4時(shí),時(shí)針和分針第一次在
 
相遇.
考點(diǎn):時(shí)間與鐘面
專題:時(shí)鐘問題
分析:4點(diǎn)分針指向12,時(shí)針指向4,分針在時(shí)針后面:5×4=20(格).因?yàn)闀r(shí)針?biāo)俣仁欠轴樀?span id="wxwgfh4" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
12
,所以分針走1格,時(shí)針走
1
12
格,分針比時(shí)針多走1-
1
12
=
11
12
(格),分針要比時(shí)針多走20格,需走20÷
11
12
=21
9
11
(格),即21
9
11
分鐘.
解答: 5×4÷(1-
1
12

=20÷
11
12

=21
9
11
(分鐘)
答:4時(shí)21
9
11
分鐘時(shí)針與分針第一次重合.
.答案:21
9
11
分鐘.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵在于要知道時(shí)針?biāo)俣仁欠轴樀?span id="9ca4bpw" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
12
,考查學(xué)生分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填上“>”、“<”、“=”.
4
5
÷3
 
4
5
       
9
14
÷
3
2
 
9
14
       
5
6
÷
2
3
 
5
6
       
4
7
÷
3
8
 
4
7
×
8
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明和小強(qiáng)玩了一個(gè)數(shù)字游戲,小明選擇了一個(gè)數(shù)字x(0-9之間),然后說:“我正在考慮一個(gè)三位數(shù)(百位允許為0),這個(gè)三位數(shù)的百位為x,十位為3,并且能被11整除,請(qǐng)你找出這個(gè)三位數(shù)的個(gè)位數(shù).”小強(qiáng)非常開心,因?yàn)樗滥鼙?1整除的數(shù)的規(guī)律.但是他思考后發(fā)現(xiàn)這樣的三位數(shù)不存在.則x=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校為學(xué)生編號(hào),設(shè)定尾數(shù)用1表示女孩,用2表示男孩:1021451表示“2010年入學(xué)的二年級(jí)(1)班的45號(hào)同學(xué)是女生.”那么0843372表示的學(xué)生是
 
年入學(xué)的,在
 
班,學(xué)號(hào)是
 
,性別是
 
.一個(gè)2007年入學(xué)的五年級(jí)(3)班38號(hào)女同學(xué)的編號(hào)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體的所有棱長(zhǎng)和是72cm,已知長(zhǎng)是8cm,寬是6cm.高是
 
cm.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

修一條路,修了全長(zhǎng)的
3
8
,表示把
 
看作單位“1”,平均分成
 
份,
 
占其中的3份.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲數(shù)比乙數(shù)多12.5%,那么甲、乙兩數(shù)的比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一袋大米40千克,吃了總數(shù)的
3
4
,還?倲(shù)的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兄弟兩人三年后的年齡和是26歲,弟弟今年的年齡恰好是兄弟年齡差的2倍,求三年后兄弟兩人各多少歲?

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同步練習(xí)冊(cè)答案