根據(jù)下面的信息畫出統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題．

學(xué)校2004年參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況如下：

跳遠(yuǎn)　　低年級(jí)10人　　中年級(jí)8人　　高年級(jí)9人

跳高　　低年級(jí)6人　　中年級(jí)12人　　高年級(jí)9人

長(zhǎng)跑　　低年級(jí)5人　　中年級(jí)8人　　高年級(jí)11人

短跑　　低年級(jí)2人　　中年級(jí)7人　　高年級(jí)15人

鉛球　　低年級(jí)7人　　中年級(jí)6人　　高年級(jí)8人

(1)畫統(tǒng)計(jì)圖．

(2)統(tǒng)計(jì)一下每一項(xiàng)目各有多少人獲獎(jiǎng)．

(3)什么項(xiàng)目獲獎(jiǎng)最少？

(4)低、中、高三個(gè)年級(jí)段各有多少人獲獎(jiǎng)？

(5)全校共有多少人獲獎(jiǎng)？

(6)平均每個(gè)項(xiàng)目有多少人獲獎(jiǎng)？

(7)平均每個(gè)年級(jí)約有多少人獲獎(jiǎng)？

答案：
解析：

　　(1)略

　　(2)跳遠(yuǎn)：10＋8＋9＝27(人)

　　跳高：6＋12＋9＝27(人)

　　長(zhǎng)跑：5＋8＋11＝24(人)

　　短跑：2＋7＋15＝24(人)

　　鉛球：7＋6＋8＝21(人)

　　(4)低年級(jí)：10＋6＋5＋2＋7＝30(人)

　　中年級(jí)：8＋12＋8＋7＋6＝41(人)

　　高年級(jí)：9＋9＋11＋15＋8＝52(人)

　　(5)方法一：27＋27＋24＋24＋21＝123(人)

　　方法二：30＋41＋52＝123(人)

　　(6)123÷5≈24(人)

　　(7)123÷6≈20(人)

　　提示：全校有6個(gè)年級(jí)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖是甲乙兩個(gè)地區(qū)2005年7月～10月的月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表．
月份 七 八 九 十
甲地區(qū)月平均氣溫 25 29 25 18
乙地區(qū)月平均氣溫 25 21 15 10
根據(jù)上表，畫出統(tǒng)計(jì)圖．

看上面統(tǒng)計(jì)圖，回答下面問(wèn)題：
（1）甲、乙兩地區(qū)分別在那個(gè)月的平均氣溫最高？各是多少？
（2）甲地區(qū)幾月到幾月氣溫下降最快？乙地區(qū)呢？
（3）預(yù)測(cè)甲、乙兩個(gè)地區(qū)十一月的氣溫將升高還是下降？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?寶安區(qū)）根據(jù)下面的信息制成折線統(tǒng)計(jì)圖，然后再回答問(wèn)題．
時(shí)間/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
水溫/℃ 15 20 25 30 40 50 60 70 80 90 100
（1）未加熱時(shí)，水溫是
15
15
℃
（2）加熱5分鐘后，水溫是
50
50
℃
（3）水溫是80℃時(shí)，需要
8
8
分鐘．
（4）水燒開要用
10
10
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：071

根據(jù)下面的信息畫出統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題．

學(xué)校2004年參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況如下：

跳遠(yuǎn)　　　低年級(jí)10人　　 中年級(jí)8人　　　高年級(jí)9人

跳高　　　低年級(jí)6人　　　中年級(jí)12人　　 高年級(jí)9人

長(zhǎng)跑　　　低年級(jí)5人　　　中年級(jí)8人　　　高年級(jí)11人

短跑　　　低年級(jí)2人　　　中年級(jí)7人　　　高年級(jí)15人

鉛球　　　低年級(jí)7人　　　中年級(jí)6人　　　高年級(jí)8人

(1)畫統(tǒng)計(jì)圖．

(2)統(tǒng)計(jì)一下每一項(xiàng)目各有多少人獲獎(jiǎng)．

(3)什么項(xiàng)目獲獎(jiǎng)最少？

(4)低、中、高三個(gè)年級(jí)段各有多少人獲獎(jiǎng)？

(5)全校共有多少人獲獎(jiǎng)？

(6)平均每個(gè)項(xiàng)目有多少人獲獎(jiǎng)？

(7)平均每個(gè)年級(jí)約有多少人獲獎(jiǎng)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

根據(jù)下面的信息畫出統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題．

學(xué)校2004年參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況如下：

跳遠(yuǎn)　　　低年級(jí)10人　　 中年級(jí)8人　　　高年級(jí)9人

跳高　　　低年級(jí)6人　　　中年級(jí)12人　　 高年級(jí)9人

長(zhǎng)跑　　　低年級(jí)5人　　　中年級(jí)8人　　　高年級(jí)11人

短跑　　　低年級(jí)2人　　　中年級(jí)7人　　　高年級(jí)15人

鉛球　　　低年級(jí)7人　　　中年級(jí)6人　　　高年級(jí)8人

(1)畫統(tǒng)計(jì)圖．

(2)統(tǒng)計(jì)一下每一項(xiàng)目各有多少人獲獎(jiǎng)．

(3)什么項(xiàng)目獲獎(jiǎng)最少？

(4)低、中、高三個(gè)年級(jí)段各有多少人獲獎(jiǎng)？

(5)全校共有多少人獲獎(jiǎng)？

(6)平均每個(gè)項(xiàng)目有多少人獲獎(jiǎng)？

(7)平均每個(gè)年級(jí)約有多少人獲獎(jiǎng)？

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