【題目】從( )統(tǒng)計(jì)圖中,不但能清楚的看出數(shù)量增減變化情況,也能看出數(shù)量的多少.
A、條形
B、折線
C、扇形
【答案】B
【解析】解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:從折線統(tǒng)計(jì)圖中,不但能清楚的看出數(shù)量增減變化情況,也能看出數(shù)量的多少; 故選:B.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按從小到大的順序排列:1010、999、1100、1001、1007。
(______)<(______)<(______)<(______)<(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲,第一根截去它的,第二根截去米,余下的部分( 。
A.無(wú)法比較 B.笫一根長(zhǎng) C.第二根長(zhǎng) D.一樣長(zhǎng)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從小到大排序。
20,3,15,9,12,18,13,8
___<___<___<___<___<___<___<______
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
直接寫(xiě)得數(shù):
72×2= 120÷6= 80×11= 2500÷5=
2.3+0.8= 6﹣1.6= 1.2﹣1.0= 4+1.7=
5.5﹣2.4= 3.6+1.3= 8×5÷2= 40﹣30÷5=
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