【題目】科學(xué)合理的計(jì)算．

﹣+ ++ ++

+﹣ 1﹣﹣ ++．

【答案】；；1；；0；1

【解析】

試題分析：（1）把﹣和+帶著符號交換位置，然后再按照先算加法，再算減法進(jìn)行計(jì)算；

（2）把三個(gè)加數(shù)先通分成分母是12的同分母分?jǐn)?shù)，再按照同分母分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法計(jì)算；

（3）把+和+交換位置，然后再按照加法結(jié)合律進(jìn)行簡算；

（4）把+和﹣帶著符號交換位置，然后再按照先算減法，再算加法進(jìn)行計(jì)算；

（5）應(yīng)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算；

（6）把+和+交換位置，然后再按照加法結(jié)合律進(jìn)行簡算．

解：（1）﹣+，

=，

=1，

=；

（2）++，

=，，

=；

（3）++，

=+，

=1；

（4）+﹣，

=﹣+，

=；

（5）1﹣﹣，

=1﹣（），

=1﹣1，

=0；

（6）++，

=+，

=1．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】小蘭和小玉堆積木，想用長、寬、高分別是8厘米、6厘米、4厘米的長方體木塊堆成一個(gè)正方體，至少要（ ）個(gè)這樣的木塊．

A、48

B、72

C、96

D、192

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【題目】寒假中五（1）班同學(xué)讀書情況如下表．

讀書本數(shù)

讀書人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？

一本

兩本

三本

四本

（1）讀　 　本書的人數(shù)最多，讀　 　本書的人數(shù)最少．

（2）讀一本書和兩本書的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾？

（3）讀兩本以上（含兩本）的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾？

（4）全班同學(xué)都參加了讀書活動嗎？

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【題目】小明從晚上6：55開始做作業(yè)，7：20做結(jié)束，他做作業(yè)的時(shí)間是　 　分，這期間鐘面上的分針旋轉(zhuǎn)了　 　度．

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【題目】公元1994年是　 　年，第一季度有　 　天．

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【題目】5歲的時(shí)候， 7歲．那么 1歲的時(shí)候， ________歲．

請完成下列表格，然后總結(jié)一個(gè)方程式：

你能總結(jié)出一個(gè)什么樣的方程式？________

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【題目】常用的長度單位有厘米（cm）、分米（dm）、米（m）,同樣面積的大小也有不同的面積單位，它們是平方厘米（cm）、平方分米（dm）和平方米（m）。

邊長是1厘米的正方形的面積是1平方厘米。手指甲蓋的面積大約是1平方厘米（如左下圖）；邊長是1分米的正方形的面積是1平方分米（如中下圖）；邊長是1米的正方形的面積是1平方米（如右下圖）。

在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?/span>

小明身高132（_____）。一張郵票的面積是6（___）。

教室地面的面積是56（____）。課桌面的面積約是42（____）。

一臺電視機(jī)的屏幕是20（___）。黑板面的大小是4（____）。

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