關(guān)注生態(tài)環(huán)境.
到2010年,我國(guó)新增治理水土流失面積為六十萬(wàn)平方千米;治理荒漠化土地面積為二千二百萬(wàn)公頃;新增森林面積為三千九百萬(wàn)公頃;退耕還林面積為五百萬(wàn)公頃.
(1)寫出橫線上的數(shù)據(jù),并把這些數(shù)改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù).
(2)你還知道哪些關(guān)于生態(tài)環(huán)境的信息?
分析:(1)先從個(gè)位向左四位為一級(jí)進(jìn)行分級(jí),再?gòu)母呶坏降臀,一?jí)一級(jí)地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0;據(jù)此解答;
改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù),在數(shù)的末尾去掉4個(gè)0,添加一個(gè)萬(wàn)字即可;
(2)新建人工草地、改良草地五千萬(wàn)公頃,治理“三化”草地三千三百萬(wàn)公頃.
解答:解:(1)二千二百五寫作:22000000;
22000000=2200萬(wàn);
三千九百萬(wàn)寫作:39000000,
39000000=3900萬(wàn);
五百萬(wàn)寫作:5000000
5000000=500萬(wàn);
(2)新建人工草地、改良草地五千萬(wàn)公頃,治理“三化”草地三千三百萬(wàn)公頃.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查多位數(shù)的寫法和改寫,改寫時(shí)注意帶計(jì)數(shù)單位.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將自然數(shù)1,2,3,4…按箭頭所指方向順序排列(如圖),依次在2,3,5,7,10…等數(shù)的位置處拐彎.
(1)如果2算作第一次拐彎處,那么第45次拐彎的數(shù)是什么?
(2)從1978到2010的自然數(shù)中,恰好在拐彎處的數(shù)是什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某林區(qū)2007年底的森林面積為a公頃,計(jì)劃從2008年起,到2010年為止,每年年初砍伐一部分森林,每年砍伐的面積比上一年減少10%,這樣到2010年底余下的森林面積為0.458a公頃.求2008年年初砍伐的森林面積是原森林面積的百分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是希望小學(xué)擁有計(jì)算機(jī)情況統(tǒng)計(jì)圖.

看圖回答下面問(wèn)題:
(1)2010年擁有計(jì)算機(jī)的臺(tái)數(shù)比2009年多50%,2010年擁有計(jì)算機(jī)
150
150
臺(tái).
(2)把上面的統(tǒng)計(jì)圖畫完整.
(3)2006年到2010年,平均每年配備計(jì)算機(jī)
27.5
27.5
臺(tái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

截止到2010年5月26日,世博園累計(jì)票檢入園人數(shù)6059400人,改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
萬(wàn)人,省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是
 
萬(wàn)人.

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