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(2012?保靖縣)有一個圓柱形水池,用一根長5米的竹稈豎直地插入水中,在竹竿與水面交接處注上記號,然后取出并將竹竿倒過來.按照上面的方法再做一次,結果發(fā)現兩個記號間的那段沒有進入水中,并占整個竹竿的
15
,那么水池的水深多少米?
分析:因兩個記號間的那段沒有進入水中,也就是竹竿兩端分別浸入到了水中,用竹竿的總長5米減去記號中間長度(5×
1
5
)米,剩下的就是兩端浸水兩次的長度,用浸入水中的長度除以2,就是一端浸入水中的長度,即水深.據此解答.
解答:解:(5-5×
1
5
)÷2,
=(5-1)÷2,
=4÷2,
=2(米);
答:水池的水深2米.
點評:本題的關鍵是理解竹竿的總長減去記號中間的長度,就是竹竿兩次進水的長度.
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科目:小學數學 來源: 題型:

(2012?保靖縣)21時分針和時針形成的角是直角.
正確
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(2012?保靖縣)
直接寫出結果:
1
2
+
1
3
=
1-
3
8
=
1.4-0.9= 0.3-0.7=
0.13= 13÷19=
6
7
×
4
9
=
2
5
×
3
4
=
5
9
×
7
8
=
2
5
×50%=
13.8-6.9-3.1=
3
4
×
4
3
÷
5
6
×
6
5
=

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2012?保靖縣)如表:方格是一個魔方,小明寫的數,顯示出來后讀作五十四萬零三百零七點零八.根據此方法,小芳寫的數,顯示出來后讀作
兩百萬八千零六十點二三
兩百萬八千零六十點二三
.這個數省略“萬”后面的尾數寫作是
201
201
萬.
小明 5 4 0 3 0 7 0 8
小芳 2 0 0 8 0 6 0 2 3

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2012?保靖縣)在圖中,用陰影表示
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科目:小學數學 來源: 題型:

(2012?保靖縣)把一個數的小數點向左移動兩位,再向右移動三位后是1,原來的數是
0.1
0.1

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