某校為了組織一項(xiàng)球類對抗賽,在本校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生,對他們每人最喜歡的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖①②所示的條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若全校有1500名學(xué)生,請你估計(jì)該校最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生人數(shù).

解:(1)10÷20%=50 (人),
答:本次被抽查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是50人;
50×16%=8(人),
50×(1-20%-32%-16%-26%)=3 (人),
即喜歡羽毛球的有8個(gè),喜歡其他項(xiàng)目的有3人,據(jù)此可把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全(如下圖).


(2)1500×26%=390 (人);
答:計(jì)該校最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生有390人.
分析:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中提供的用喜歡籃球或足球或乒乓球人數(shù)及及扇形圖形圖中所提供的喜歡這些球類人數(shù)所占的百分率,即可求出被調(diào)查的總?cè)藬?shù);再求分別出喜歡羽毛球的人數(shù)、喜歡其他項(xiàng)目的人數(shù)即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)用1500乘喜歡籃球人數(shù)據(jù)所點(diǎn)的百分率就可估計(jì)該校最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生人數(shù).
點(diǎn)評:此題主要考查的是如何繪制條形統(tǒng)計(jì)圖、觀察條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,并從圖中獲取信息,然后再進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了組織一項(xiàng)球類對抗賽,在本校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生,對他們每人最喜歡的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如下所示的條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息可知:
(1)在全校的100名學(xué)生中,最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生約有多少人?
(2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你為學(xué)校即將組織的一項(xiàng)球類對抗賽提出一條合理化建議.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了組織一項(xiàng)球類對抗賽,在本校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生,對他們每人最喜歡的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖①②所示的條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若全校有1500名學(xué)生,請你估計(jì)該校最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生人數(shù).

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