幼兒園老師給小朋友們分餅干情況如下表，根據(jù)表格回答下列問(wèn)題。
人數(shù)/人 1  2  3  4 5 6 7
餅干數(shù)/塊 3 6 9 12 15 18 21
（1）（   ）和（   ）是兩種相關(guān)聯(lián)的量，（   ）隨著（  ）的變化而變化。 
（2）從左往右觀察，（   ）增加，（   ）隨著增加；從右往左觀察，人數(shù)（   ），餅干數(shù)也隨著（   ）。
（3）已知（   ）是一定的，就是（   ）和（   ）的比值是一定的，所以（   ）和（   ）成（   ）。
（1）人數(shù)；餅干數(shù)；餅干數(shù)；人數(shù)；
（2）人數(shù)；餅干數(shù)；減少；減少；
（3）每人分得餅干數(shù)；餅干數(shù)；人數(shù)；餅干數(shù)；人數(shù)；正比例
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

幼兒園的老師給小朋友們發(fā)梨．每人6個(gè)就剩12個(gè)，每人7個(gè)便少11個(gè)．共有
23
23
位小朋友，
150
150
個(gè)梨．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

李老師帶300元為幼兒園的小朋友買玩具
（1）李老師買12只小熊，還想買2盒積木和一個(gè)洋娃娃，她帶的錢夠嗎？
（2）如果用這300元錢都買積木，最多可以買多少盒？
（3）如果你用這300元錢給小朋友們買玩具，你會(huì)怎么買？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：小學(xué)教材全練　六年級(jí)數(shù)學(xué)(下)北京師大版 北京師大版 題型：071

幼兒園老師給小朋友們分餅干情況如下表，根據(jù)表格回答下列問(wèn)題．

(1)(　　)和(　　)是兩種相關(guān)聯(lián)的量，(　　)隨著(　　)的變化而

變化．

(2)從左往右觀察，(　　)增加，(　　)隨著增加；從右往左觀察，人數(shù)(　　)，餅干數(shù)也隨著(　　)．

(3)已知(　　)是一定的，就是(　　)和(　　)的比值是一定的，所以(　　)和(　　)成(　　)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：單選題

幼兒園老師給小朋友們分橘子，每位小朋友分3個(gè)橘子，分給8位小朋友，最后還剩2個(gè)橘子，老師原來(lái)有橘子
[     ]
A．19個(gè)    
B．24個(gè)    
C．26個(gè)

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