操作題：以A為頂點畫一個70°的角，以C為頂點畫一個20°的角，組成一個三角形．這是個什么三角形？
分析：用量角器的圓點和頂點A、C分別重合，0刻度線和射線重合，在量角器70°和20°的刻度上點上點，過A、C兩個點和剛作的點，畫射線即可兩條射線相交的點就組成了一個個三角形．再利用三角形內(nèi)角和定理求出第三個角的度數(shù)據(jù)此解答．
解答：解：（1）以A為頂點畫70°的角，
（2）以C為頂點在和以A為頂點作的角的同側(cè)畫20°的角，
（3）兩條射線的交點，就是三角形的頂點．
畫圖如下：

則∠B的度數(shù)是：180-70-20=90（度），所以這個三角形是直角三角形．
答：這個三角形是直角三角形．
點評：本題考查了學生畫角的能力，關(guān)鍵是要在AC的同一側(cè)畫角．
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以A為頂點畫一個30°的角，以B為頂點畫一個60的角，組成一個三角形．
請你畫出這個三角形以AB為底的一條高．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）以A為頂點畫一個75°的角
（2）過A點畫線L平行線，過B點畫直線L的垂線．
（3）畫一個長3厘米，寬2厘米長方形．

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請你先以A為頂點畫一個70°的角．然后連接B，組成一個三角形．最后再以AB為底，畫出三角形的高．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

操作題：以A為頂點畫一個70°的角，以C為頂點畫一個20°的角，組成一個三角形．這是個什么三角形？

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