9．32×0.7表示求32的十分之七是多少．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)小數(shù)乘法的意義進(jìn)行判斷即可．

解答 解：由小數(shù)乘法的意義可得，表示求32的十分之七是多少的算式是：32×0.7．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 小數(shù)乘法的意義是表示求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，根據(jù)此意義進(jìn)行解答即可．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．六（3）班有男生28人，比女生人數(shù)的$\frac{5}{6}$少2人，六（3）班有女生多少人？

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20．學(xué)校運(yùn)來一堆沙，堆成一個(gè)圓錐形，底面積是9.42平方米，高是1.2米．用這堆沙鋪滿一個(gè)長6.28米，寬4米，深0.2米的沙坑，能否夠用？（用計(jì)算說明）

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17．0.75=12÷16=$\frac{9}{（）}$=3：4=75%

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4．在錄制“空中課堂”節(jié)目過程中，需要制作一個(gè)課件，馬老師單獨(dú)制作要8小時(shí)，李老師單元制作要10小時(shí)，馬老師制作了3小時(shí)后，接下來由李老師完成剩余部分，還需要多少小時(shí)才能完成？

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14．六年級(jí)幾個(gè)班野餐時(shí)，每三人合用一個(gè)大碗，四個(gè)人合用一個(gè)菜碗，五人合用一個(gè)湯碗，共用去94個(gè)碗．問：有幾人野餐？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．直接寫得數(shù)．
6×$\frac{3}{4}$=1-$\frac{5}{9}$=$\frac{15}{8}$×4=$\frac{3}{5}$÷15=$\frac{9}{10}$×$\frac{5}{6}$=
$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{2}{5}$÷$\frac{2}{3}$=$\frac{8}{12}$×24=1÷$\frac{1}{10}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{3}{10}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．化簡比：
$3\frac{1}{2}$：$2\frac{1}{3}$=
3：$\frac{1}{4}$=
5小時(shí)：45分=
$3\frac{3}{4}：0.75$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．小明走$\frac{5}{8}$千米的路程需要$\frac{1}{8}$小時(shí)，他走1千米需要$\frac{1}{5}$小時(shí)，他1小時(shí)可以走5千米．

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