【題目】下面是聰聰家6月份的收支情況。
日期 | 收支情況/元 | 結(jié)余/元 |
6月9日 | ﹢4500 | ____ |
6月15日 | ____ | ____ |
6月18日 | ____ | ____ |
6月20日 | ____ | ____ |
6月25日 | ____ | ____ |
6月28日 | ____ | ____ |
6月29日 | ____ | ____ |
請(qǐng)用正、負(fù)數(shù)的知識(shí)填寫上面表格,并嘗試計(jì)算聰聰家6月份的結(jié)余。
【答案】﹢4500 ﹣515 ﹢3985 ﹣3000 ﹢985 ﹢3600 ﹢4585 ﹣460 ﹢4125 ﹣680 ﹢3445 ﹣130 ﹢3315
【解析】
正數(shù)和負(fù)數(shù)表示兩種意義相反的量,根據(jù)題意,收入為正,則支出為負(fù),除了爸爸和媽媽領(lǐng)的工資是收入,記為正,其余全是消費(fèi)支出,故記為負(fù);根據(jù)“本次結(jié)余=上次結(jié)余+本次收支”計(jì)算結(jié)余即可。
4500-515=3985(元)
3985-3000=985(元)
985+3600=4585(元)
4585-460=4125(元)
4125-680=3445(元)
3445-130=3315(元)
日期 | 收支情況/元 | 結(jié)余/元 |
6月9日 | ﹢4500 | ﹢4500 |
6月15日 | ﹣515 | ﹢3985 |
6月18日 | ﹣3000 | ﹢985 |
6月20日 | ﹢3600 | ﹢4585 |
6月25日 | ﹣460 | ﹢4125 |
6月28日 | ﹣680 | ﹢3445 |
6月29日 | ﹣130 | ﹢3315 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兒童樂(lè)園要砌一個(gè)圓柱形游泳池,從里面量得游泳池的底面直徑是20m,深2.5m。
(1)在游泳池的內(nèi)壁和底面抹上水泥,抹水泥的面積有多大?
(2)如果游泳池蓄水時(shí)水面離池口有0.5m,游泳池內(nèi)蓄水多少立方米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是勝利小學(xué)綜合樓一層的布局,請(qǐng)你根據(jù)比例尺及實(shí)際距離確定下面四個(gè)地點(diǎn)的位置。
A:圖書室30米×10米
B:會(huì)議室29米×7米
C:實(shí)驗(yàn)室13米×7米
D:科技室10米×6米
比例尺:1∶1000
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車分別從A、B兩站同時(shí)出發(fā),相向而行,第一次相遇時(shí)在距A站28千米處,相遇后兩車?yán)^續(xù)前進(jìn),各自到達(dá)B、A兩站后,立即沿原路返回,第二次相遇距A站60千米處。A、B兩站間的路程是多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在比例尺是1∶16000000的地圖上,量得兩地間的距離是5 cm。甲、乙兩車同時(shí)從兩地相向開(kāi)出,4小時(shí)后相遇,甲車與乙車的速度比是3∶2,甲、乙兩車每小時(shí)各行多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是號(hào)稱“天下第一泉”的趵突泉一年里時(shí)間的噴水量和噴涌天數(shù)統(tǒng)計(jì)表:
噴水量/m | 16萬(wàn) | 32萬(wàn) | 48萬(wàn) | 64萬(wàn) | 96萬(wàn) |
噴涌天數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 |
(1)表中的兩種相關(guān)聯(lián)的量是( )和( 。。它們之間的關(guān)系是( 。╆P(guān)系。
(2)在圖中描出噴水量和對(duì)應(yīng)噴涌天數(shù)的點(diǎn),然后連接起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了什么?
(3)利用圖象判斷,5天的噴水量是( )立方米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示的是甲、乙兩車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息填空。
(1)兩輛車中(______)的速度快。
(2)同樣行360千米,甲車比乙車少用(______)小時(shí)。
(3)假如A城與B城相距810千米,兩車分別從A、B兩城同時(shí)出發(fā)相向而行,(______)小時(shí)后兩車相遇。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小學(xué)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體重調(diào)查,體重正常的學(xué)生有330人.下面是調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)圖。
(1)這個(gè)小學(xué)共有學(xué)生多少人?
(2)體重偏重、偏輕的學(xué)生各有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年2月18日,伏牛山里的好教師——張玉滾當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)2018年度人物”,在中原大地引起強(qiáng)烈反響。為了解學(xué)生對(duì)張玉滾事跡的知曉情況,某數(shù)學(xué)課外興趣小組在本校學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個(gè)等級(jí):A:非常了解;B:比較了解;C:基本了解;D:不了解。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖。
知曉情況 | 百分比 |
A非常了解 | X |
B比較了解 | Y |
C基本了解 | 45% |
D不了解 | 20% |
(1)本次一共抽樣調(diào)查了多少名學(xué)生。
(2)表格中的X=( ),Y=( )。
(3)請(qǐng)你計(jì)算出B情況和D情況的人數(shù),并補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖。
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