一個(gè)長方體的長是9厘米，寬5厘米，高4厘米，棱長總和是
 
厘米．
考點(diǎn)：長方體的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)“長方體的棱長總和=（長+寬+高）×4”進(jìn)行解答即可．
解答： 解：（9+5+4）×4
=18×4
=72（厘米）
答：棱長總和是72厘米．
故答案為：72．
點(diǎn)評(píng)：掌握長方體的棱長總和的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把4米長的圓柱形木棒鋸成三段，表面積增加了4dm2，原來木棒的體積是
 
dm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7.8立方米=
 
立方分米     
800毫升=
 
升
10.9米=
 
米
 
厘米      
9時(shí)15分=
 
時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

自1至300的全體自然數(shù)中，數(shù)字1共出現(xiàn)了
 
次．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)平行四邊形的面積是4.8平方米，高是12分米．它的底是
 
分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從0、3、6、9中任意選出3個(gè)數(shù)字，組成三位數(shù)，
（1）是3的倍數(shù)有：
 
    同時(shí)是2、5的倍數(shù)有：
 

（2）同時(shí)是2、3的倍數(shù)有：
 
 同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)有：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用同樣的小正方體拼成一個(gè)大正方體，至少要用
 
個(gè)這樣的小正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

①寫出兩個(gè)比值是9的比，再組成比例是
 
．
②如果a×9=b×7，那么a：b=
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓柱的底面大小不變，高增加40%后體積是原來的（　�。�
A、40%B、120%
C、140%

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