一根電線,第一次用去全長的 數(shù)學(xué)公式,第二次用去全長的 數(shù)學(xué)公式,第三次用去全長的數(shù)學(xué)公式,第________次用去的最長.


分析:將三次用去的電線的長度利用異分母分?jǐn)?shù)大小的比較方法,比較出它們的大小,即可知道哪一次用去的最長.
解答:因為,
,
,
,

所以第三次用去的最長.
故答案為:三.
點評:此題主要考查異分母分?jǐn)?shù)大小的比較方法,即先通分化成同分母分?jǐn)?shù),再比較大小即可.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根電線,第一次用去全長的
1
6
,第二次用去全長的
1
2
,還剩下全長的
1
3
1
3
.兩次共用去全長的
2
3
2
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根電線,第一次用去全長的
1
6
,第二次用去全長的
1
2
,兩次共用去全長的
2
3
2
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?濟源模擬)一根電線,第一次用去全長的12.5%,第二次用去23米,這時已用的和沒用的電線的長度比是4:5,這根電線原來長多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根電線,第一次用去全長的 
1
6
,第二次用去全長的 
3
8
,第三次用去全長的
2
5
,第
次用去的最長.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根電線,第一次用去全長的 37.5%,第二次用去27米,這時已用的電線與沒用的電線的長度比是3:2.這根電線原來長多少米?

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