【題目】下面每個(gè)小方格都代表邊長(zhǎng)1cm的正方形，按要求畫一面。

（1）畫一個(gè)周長(zhǎng)是36cm的長(zhǎng)方形，且長(zhǎng)與寬的比是5∶4。

（2）畫一個(gè)面積是36cm的長(zhǎng)方形，并把這個(gè)長(zhǎng)方形的面積按5∶4分別涂上紅色和黑色。

【答案】（答案不唯一）

【解析】

（1）根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式＝（長(zhǎng)+寬）÷2，可用36除以2計(jì)算出長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的和，根據(jù)長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的比是5∶4，所以可用長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的和除以（5+4）再乘4即可得到長(zhǎng)方形的寬，用長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的和除以（5+4）再乘5即可得到長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，然后再根據(jù)數(shù)值進(jìn)行作圖即可．

（2）根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式＝長(zhǎng)×寬，然后按5：4把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)分成5+4＝9（份），作圖即可．（答案不唯一。）

（1）36÷2÷（5+4）

＝18÷9

＝2（厘米）

2×5＝10（厘米）

2×4＝8（厘米）

所求長(zhǎng)方形如圖所示．

（2）4×9＝36（平方厘米）

所以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為9厘米、寬為4厘米．

按5∶4分成兩部分涂顏色即可。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)殖場(chǎng)2014年飼養(yǎng)家禽情況的統(tǒng)計(jì)圖，其中養(yǎng)鴨1960只

（1）養(yǎng)雞的只數(shù)比養(yǎng)鴨的只數(shù)多多少？

（2）養(yǎng)鵝的只數(shù)比養(yǎng)雞的只數(shù)少百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某地區(qū)6～～12歲兒童平均體重情況：

看圖回答問(wèn)題：

（1）從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，隨年齡的增長(zhǎng)，平均體重有什么變化？

（2）從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，女生在哪個(gè)年齡段平均體重增加最快？

（3）平均體重的增加與年齡增長(zhǎng)成正比例嗎？

（4）從圖中，你還能得到哪些信息？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】麗麗整理了四年級(jí)一班同學(xué)的身高數(shù)據(jù)，結(jié)果如下表．

身高（厘米）

120～129

130～139

140～149

150及以上

人 數(shù)

7

16

12

8

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）這個(gè)班身高在 厘米人數(shù)最多， 厘米人數(shù)最少．

（2）麗麗身高是142厘米，按由高到矮的順序，大約排第 名．

（3）冬冬身高正好等于全班同學(xué)的平均身高，他的身高大約有 厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某校四年級(jí)師生向希望小學(xué)捐書情況統(tǒng)計(jì)圖。

①圖中每格代表_____本。

②_____捐的最多，_____捐的最少，捐的最多的是捐的最少的_____倍。

③如果把捐的書全部捐給希望小學(xué)的25名小朋友，平均每人可分得_____本。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某記者對(duì)今年政府治理霧霾情況滿意度進(jìn)行了調(diào)查，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)結(jié)合這兩幅統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，完成下面的問(wèn)題。

霧霾治理情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖(一) 霧霾治理情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖(二)

①基本滿意的有________人，非常滿意的有________人，有________人參加了滿意度調(diào)查。

②請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，把扇形統(tǒng)計(jì)圖缺少的信息填寫完整。________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是由5個(gè)小正方形連接而成的圖形，它需再添加一個(gè)小正方形，折疊后才能圍成一個(gè)正方體，由圖中的小正方形分別由四位補(bǔ)畫，其中正確的是（ ）。

A.B.

C.D.

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)車間2﹣5月份產(chǎn)量如下圖：

（1）初看兩幅統(tǒng)計(jì)圖，你感覺(jué)哪個(gè)車間的產(chǎn)量增長(zhǎng)的快？

（2）把乙車間的產(chǎn)量情況畫在甲車間產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖中，再看看哪個(gè)車間的產(chǎn)量增長(zhǎng)的較快？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種花布的數(shù)量和總價(jià)如下表，看表回答問(wèn)題。

數(shù)量∕米

1

2

3

4

5

6

7

…

總價(jià)∕元

8

16

24

32

40

48

56

…

（1）分別寫出各組總價(jià)和相對(duì)應(yīng)的數(shù)量的比，求出比值。

（2）說(shuō)明這個(gè)比值所表示的意義。

（3）表中的總價(jià)和數(shù)量成正比例嗎？為什么？

（4）在下圖中描出表示數(shù)量和對(duì)應(yīng)總價(jià)的點(diǎn)，然后把它們連起來(lái)，說(shuō)說(shuō)圖像的特點(diǎn)。

（5）利用圖像回答，買2.5米花布要多少元？52元能買多少米花布？

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同步練習(xí)冊(cè)答案