比一比:
(1)如圖1用分?jǐn)?shù)表示陰影,再比較大小.
(2)如圖2用陰影表示分?jǐn)?shù),再比較大。
分析:(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)的大小比較方法,分母相同的分?jǐn)?shù)分子大的分?jǐn)?shù)就大.
(2)把兩個(gè)完全相同的圓分別看作單位“1”,其中一個(gè)平均分成8份,用陰影表示它的
1
8
,也就是其中的一份涂陰影;另一個(gè)圓表示它的
1
4
,就是把這個(gè)圓平均分成4份涂其中的一份,根據(jù)分子相同的分?jǐn)?shù)分母小的分?jǐn)?shù)反而大.由此解答.
解答:解:答案如下:
點(diǎn)評(píng):此題主要根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)的大小比較方法解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:


(1)如圖,每2個(gè)△中間有1個(gè)○.圖中一共有
4
4
個(gè)△,
3
3
個(gè)○,○的個(gè)數(shù)比△少
1
1

(2)像這樣一共擺20個(gè)△,那么中間一共要擺
19
19
個(gè)○.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

量一量,算一算.
(1)如圖1,量出每條邊的長(zhǎng)度并算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).
(2)如圖2,先量出下面線段的長(zhǎng)度,再量出一條比它長(zhǎng)15毫米的線段.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是六年級(jí)一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖.成績(jī)分為優(yōu)、良、及格和不及格.已知不及格的有3人.
(1)分別計(jì)算出各類成績(jī)的人數(shù),填入下表.
成績(jī) 優(yōu) 及格 不及格 合計(jì)
人數(shù)
80
80
70
70
67
67
3
200
200
(2)成績(jī)“良”的人數(shù)比成績(jī)“優(yōu)”的人數(shù)少百分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005?銅山縣)
 (1)如圖是一幅
折線
折線
統(tǒng)計(jì)圖,從圖上看,第
3
3
季度銷售額最高.
(2)第二季度比第一季度增長(zhǎng)
75
75
%,第四季度比第三季度下降
35
35
%.
(3)全年銷售額一共
187
187
萬元,平均每月銷售額
15
7
12
15
7
12
萬元.

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