已知8x=24,那么0.38+1.2x=
 
考點:方程的解和解方程
專題:簡易方程
分析:先依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以8,求出x的值,再把x的值代入0.38+1.2x即可解答.
解答: 解:8x=24
 8x÷8=24÷8
     x=3
0.38+1.2×3
=0.38+3.6
=3.98
故答案為:3.98.
點評:依據(jù)等式的性質(zhì),求出x的值,是解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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一件工作,甲獨做要12小時完成,乙獨做要10小時完成,甲、乙合作多少小時完成?

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表格中:
第三行 六(一)班 六(二)班 六(三)班 六(四)班 五(一)班
第二行 五(二)班 五(三)班 四(一)班 四(二)班 四(三)班
第一行 三(一)班 三(二)班 二(一)班 二(二)班 一(一)班
第一列 第二列 第三列 第四列 第五列
如果某學(xué)生所在位置的數(shù)對是(4,y),那么他可能是
 
班;
如果某學(xué)生所在位置的數(shù)對是(x,2),那么他可能是
 
班.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

張亮的零用錢是黃明的
5
9
,在獻愛心活動中,黃明捐了48元,張亮捐了20元,這時他們剩下的零用錢相等,黃明原來有零用錢
 

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甲數(shù)是x,比乙數(shù)少y,甲乙兩數(shù)之和是
 
,兩數(shù)之差是
 

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有一個人在公路上駕駛,他突然發(fā)現(xiàn)車子的碼表顯示的里程數(shù)是15951,剛好是個回文數(shù)(從前面讀起與從后面讀起都相同的數(shù)),行駛了2小時后,他發(fā)現(xiàn)碼表剛好又顯示另一個回文數(shù),如果車子的時速不得超過100千米,車速為每小時
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a+
1
b+
1
c
=
37
16
,其中a,b,c是不為零的自然數(shù),則a+b+c=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

早晨,面對太陽時,你的左面是
 
方,你的前面是
 
方.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

34厘米是1米的
 
分之
 
,用小數(shù)表示是
 

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