下面的說法對嗎？對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”
．
．
（判斷對錯）
分析：（1）利用角的意義：角的大小與角叉開的大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān)判定；
（2）根據(jù)實際生活中的情況判定；
（3）6的7倍比30多多少，列式為6×7-3計算比較即可；
（4）三人握手的次數(shù)為3×2÷2=3次，由此判定即可．
解答：解：答案如圖：
點評：此題綜合考查了角的意義，單位的選擇，整數(shù)的混合運算以及握手問題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面的說法對嗎？對的在□里畫“√”，不對的畫“×”

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面的說法對嗎？對的畫“”，錯的畫“”．
（1）5個
1
5
比4個
1
5
大．
；
（2）
4
7
＜
5
7
＜
6
7
；
（3）陰影部分是圓的
1
4
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面的說法對嗎？對的打“√”，錯的打“×”．
（1）含有未知數(shù)的式子叫方程．
×
×

（2）所有的等式都是方程．
×
×

（3）4x-3＜20里面含有未知數(shù)x，所以是一個方程．
×
×

（4）所有的方程一定是等式．
√
√

（5）4x-2x=0是方程．
√
√

（6）x=27不是方程．
×
×
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面的說法對嗎？對的在打√，錯的在打×，并改正 

×
×
；
×
×
．

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