17.$\frac{4}{5}$公頃的$\frac{5}{8}$是$\frac{1}{2}$分頃      
$\frac{3}{14}$秒的$\frac{7}{9}$是$\frac{1}{6}$秒.

分析 (1)把$\frac{4}{5}$公頃看作單位“1”,求出單位“1”的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算;
(2)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法計(jì)算.

解答 解:(1)$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{8}$=$\frac{1}{2}$(公頃);
(2)$\frac{1}{6}$÷$\frac{3}{14}$=$\frac{7}{9}$;
答:$\frac{4}{5}$公頃的$\frac{5}{8}$是 $\frac{1}{2}$分頃;$\frac{3}{14}$秒的$\frac{7}{9}$是$\frac{1}{6}$秒.
故答案為:$\frac{1}{2}$,$\frac{7}{9}$.

點(diǎn)評 求單位“1”的幾分之幾是多少,用乘法;求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.一桶油用去$\frac{3}{7}$,剩下的比用去的多$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

8.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算.
12.1+15÷11+1.9-$\frac{4}{11}$
4$\frac{3}{4}$×12.78+5.25×12.78
375+450÷18×25
$\frac{8}{9}$×[($\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$)÷$\frac{13}{20}$].

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.圖中,ABDE是一個(gè)正方形,AB的長度是BC的3倍.那么陰影部分占了正方形ABDE的( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{6}$D.$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

12.$\frac{3}{4}$×3和$\frac{3}{4×3}$表示的意義相同,計(jì)算法則也相同.×.(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.分子是1,分母是等于或大于2的自然數(shù)的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù),記為$\frac{1}{n}$.一個(gè)分?jǐn)?shù)可以分拆為幾個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和.例如:$\frac{1}{2}=\frac{3}{6}=\frac{1+2}{6}=\frac{1}{6}+\frac{2}{6}=\frac{1}{6}+\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3}=\frac{4}{12}=\frac{1+3}{12}=\frac{1}{12}+\frac{3}{12}=\frac{1}{12}+\frac{1}{4}$等.請你把$\frac{2}{3}$分拆為幾個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和(寫出兩種不同的分拆結(jié)果),那么$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{6}$=$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.
從圖中提出數(shù)學(xué)問題并解答.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.一個(gè)圓形花壇,直徑為10米,其中$\frac{1}{3}$的面積種菊花,$\frac{1}{5}$的面積種牡丹.花壇的面積是多少?菊花與牡丹占地面積的比是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.兩組學(xué)生進(jìn)行踢毽子比賽,平均每人踢160個(gè).甲組有5人,平均每人踢140個(gè),乙組平均每人踢170個(gè).問:乙組有多少人?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案