（2005?南安市模擬）1.895是
3
3
位小數(shù)，保留兩位小數(shù)約是
1.90
1.90
．
分析：（1）是幾位小數(shù)只要數(shù)出小數(shù)點(diǎn)后有幾位，該小數(shù)就是幾位小數(shù)；
（2）保留兩位小數(shù)要看千分位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，1.895的千分位上是5，要進(jìn)一，據(jù)此求出．
解答：解：（1）1.895是3位小數(shù)；
（2）1.895≈1.90；
故答案為：3，1.90．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查小數(shù)的認(rèn)識(shí)和近似數(shù)的求法，注意保留數(shù)位上的0不能去掉．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?南安市模擬）小明的教室在三樓，每上一層樓要走22級(jí)臺(tái)階．他從一樓走到三樓需要走
44
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級(jí)臺(tái)階．

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（2005?南安市模擬）在一張長(zhǎng)6分米，寬4分米的長(zhǎng)方形紙里面剪去一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓 的直徑是
4
4
分米，周長(zhǎng)是
12.56
12.56
分米，面積是
12.56
12.56
平方分米．

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（2005?南安市模擬）
脫式計(jì)算．（能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便）
（1）2005-395+605		 （2）16×125×21 （3）
1
4
÷（1-
1
3
）
（4）
4
5
-8×
3
32
 （5）（
5
6
-
4
5
）÷
4
15
 （6）4.8×96+4.8÷
1
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?南安市模擬）先按照右邊的運(yùn)算順序在下面的算式中添上適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)，再計(jì)算．8+8×8-8÷8  加→乘→減→除（即先算加、然后算乘、再算減、最后算除）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?南安市模擬）在如圖的梯形上、下底之間畫一條最短的線段，然后量出相關(guān)的數(shù)據(jù)（取整厘米數(shù)），并求出整個(gè)梯形的面積．

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