【題目】計算。
(1)÷-+= (2)×÷+= (3)-+-=
(4)÷×= (5)+×÷= (6)-+-=
(7)×-+= (8)++= (9)9×+=
(10)×+= (11)6×+×=
【答案】;;0
;;
;;
;
【解析】
分數四則混合運算的運算順序:要先算乘除,后算加減。異分母加減法,一定要先進行通分,才能進行分數加減法運算;分數與整數乘法:分子與整數相乘,分母不變;分數與分數相乘:分子與分子相乘,分母與分母相乘;分數除法:除以一個數,等于乘以這個數的倒數。最后的結果都要進行約分成最簡分數。
(1)
=
=
=
=
=;
(2)
=
=
=
=
=;
(3)
=
=
=1-1
=0;
(4)
=
=
=;
(5)
=
=
=;
(6)
=
=
=
=;
(7)
=
=
=;
(8)
=
=
=
=;
(9)
=
=
=;
(10)
=
=
=
=;
(11)
=
=
=。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】如果標準的400米跑道的彎道是半圓形,且最內圈的半徑為36米,每條跑道寬為1.2米,現有8條跑道(π≈3.14)
(1)第4道的彎道半長是多少米?
(2)若進行200米賽跑,第6道的運動員要比第1道的運動員提前約多少米?(保留兩位小數)
(3)若進行400米賽跑,第7道的運動員要比第3道運動員起跑點提前約多少米?(保留兩位小數)
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】
(1)小芳從家去學校怎樣走最近?要走多少千米?
(2)奶奶要過生日,小亮先從家去蛋糕店買蛋糕,再到奶奶家,至少要走多少千米?
(3)小芳要去小亮家,怎樣走最近?不計算,請說明理由。
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面是四(2)班男生立定跳遠成績記錄單。(單位:厘米)
編號 | 成績 | 編號 | 成績 | 編號 | 成績 | 編號 | 成績 | 編號 | 成績 |
1 | 147 | 6 | 142 | 11 | 115 | 16 | 155 | 21 | 126 |
2 | 144 | 7 | 158 | 12 | 142 | 17 | 122 | 22 | 140 |
3 | 124 | 8 | 152 | 13 | 135 | 18 | 143 | 23 | 128 |
4 | 163 | 9 | 128 | 14 | 156 | 19 | 109 | 24 | 137 |
5 | 138 | 10 | 143 | 15 | 119 | 20 | 134 | 25 | 146 |
(1)根據上面的成績,完成統計表和統計圖(150及以上為優(yōu),130-149為良,100-129為中)。
(2)通過統計,你對這個班男生有什么建議?
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