(A)按1:3的比例畫出長方形縮小后的圖形.
(B)按2:1的比例畫出梯形放大后的圖形.
(C)如果一個長方形的操場按照數(shù)學公式的比例尺畫得圖中的原長方形圖形,那么操場的實際長和寬各是多少米?(圖中一格為1厘米)

解:(A)原長方形的長和寬分別是6個格、3個格,縮小后的長方形的長和寬分別是6×=2個格、3×=1個格,據(jù)此畫出長是2個格,寬是1個格的長方形;

(B)原梯形的上底、下底、高分別是4、2、2個格,擴大后的梯形的上底、下底、高分別是4×2=8個格、2×2=4個格、2×2=4個格,據(jù)此畫梯形;

(C)原長方形的長和寬分別是6厘米、3厘米,
操場的實際長是:6÷=12000(厘米),12000厘米=120米;
操場的實際寬是:3÷=6000(厘米),6000厘米=60米;
答:操場的實際長和寬各是120米、60米.
畫圖如下:

分析:(A)畫出長方形按1:3縮小后的圖形,只要先數(shù)出原長方形的長和寬各有幾個格,然后分別乘求出縮小后的長方形的長和寬,然后畫出即可;
(B)梯形按2:1放大,只要數(shù)出梯形的上底、下底、高各自的格數(shù),然后分別乘2畫出,據(jù)此梯形即可;
(C)比例尺+圖上距離:實際距離,所以實際距離=圖上距離÷比例尺,要求操場的實際長和寬各是多少米,只要數(shù)出圖上的是長方形的長和寬各是幾厘米,然后分別除以比例尺即可求得.
點評:本題主要考查圖形的放大和縮小,注意長方形按1:3縮小就是把原長方形的長和寬分別乘,梯形按2:1放大,只要把原梯形的上底、下底、高各自的格數(shù),然后分別乘2即可,求實際距離用圖上距離除以比例尺即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(A)按1:3的比例畫出長方形縮小后的圖形.
(B)按2:1的比例畫出梯形放大后的圖形.
(C)如果一個長方形的操場按照
12000
的比例尺畫得圖中的原長方形圖形,那么操場的實際長和寬各是多少米?(圖中一格為1厘米)

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2008?廣陵區(qū))(1)點C(1,3)向右移動3格后位置是(
4
4
,
3
3
),把線段AB繞A點逆時針旋轉90°后,B點的位置是(
4
4
,
2
2
).
(2)一個長方體的盒子,要得到它的平面展開圖,需要剪開
7
7
條棱.如圖陰影部分是一個長方體的平面展開圖,每個小正方形的邊長是1厘米,這個長方體的體積是
4
4
立方厘米.
(3)如果將這幅圖按1:3的比例放大后,用新的圖形做成一個長方體,這個新長方體的表面積是
144
144
平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把一個正方形各邊按1:3的比例放大后,現(xiàn)在的圖形與原來圖形的周長的比是(  )

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

把一個正方形各邊按1:3的比例放大后,現(xiàn)在的圖形與原來圖形的周長的比是(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案