選擇條件計(jì)算下面各圖形面積:(單位:厘米)
解:三角形的面積:3×4÷2=6(平方厘米);
梯形的面積:(2.1+4.9)×1.8÷2,
=7×1.8÷2,
=12.6÷2,
=6.3(平方厘米);
答:三角形的面積是6平方厘米,梯形的面積是6.3平方厘米.
分析:先據(jù)題意確定出計(jì)算圖形面積所需要的線段的長度,即直角三角形的兩條直角邊分別是3厘米和4厘米,梯形的上底是2.1厘米、下底是4.9厘米、高是1.8厘米,進(jìn)而將這些數(shù)據(jù)分別代入三角形和梯形面積公式即可求解.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是:先弄清哪些線段是計(jì)算面積所需要的,且要排除無關(guān)數(shù)據(jù)的干擾.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
如果A-0.8=B-0.9,則A>B.________.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
的前項(xiàng)增加12,后項(xiàng)應(yīng)該增加________,才能保持比值不變.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
一個(gè)圓錐體的底面半徑是3分米,高是10分米,它的體積是________立方分米.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
有限小數(shù)和無限小數(shù)都是小數(shù).________.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
甲乙兩人分別用一張長24厘米、寬15厘米的長方形紙用兩種不同的方法圍成一個(gè)圓柱體,(接頭處不重合),那么圍成的圓柱體的體積各是多少?.(π取3)
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
把三個(gè)棱長是2厘米的正方體拼成一個(gè)長方體,這個(gè)長方體比原來3個(gè)正方體表面積之和減少了________平方厘米,這個(gè)長方體的體積是________立方厘米.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
把一個(gè)圓柱削成一個(gè)等底等高的圓錐后,體積減少了6.28立方分米.原來的圓柱和后來的圓錐的體積各是多少?
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
四個(gè)邊長1厘米的小正方形拼成一個(gè)大的正方形,這個(gè)大正方形的面積是________.
查看答案和解析>>