6÷4=1.5，表示


  1. A.
    6能被4整除
  2. B.
    6能被4除盡
  3. C.
    6是4的倍數(shù)
B
分析：根據(jù)整除，除盡和倍數(shù)的定義對(duì)6÷4=1.5進(jìn)行分析即可作出判斷．
解答：6÷4=1.5，表示6能被4除盡．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：考查了小數(shù)除法，熟悉整除，除盡和倍數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵，是基礎(chǔ)題型．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6÷4=1.5，表示（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若甲數(shù)除乙數(shù)的商是0.8，則甲、乙兩數(shù)的比是
4：5
4：5
；李冬坐在第二列第四行，用數(shù)對(duì)（2，4）來(lái)表示，王華坐在第六列第一行，可以用
（6，1）
（6，1）
來(lái)表示．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）學(xué)校的位置可以用
（4，5）
（4，5）
表示；醫(yī)院的位置可以用
（1，1）
（1，1）
表示；商店的位置可以用
（2，7）
（2，7）
表示；公園的位置可以用
（6，3）
（6，3）
表示．
（2）小剛家在學(xué)校以南300m，再往西100米處．小剛家的位置可以用
（3，2）
（3，2）
表示．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：北京期中題 題型：判斷題

小法官巧斷案（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。
1．確定物體位置必須知道物體所處的方向和距離。
[     ]
2．32×189-89×32=32×（189-89）
[     ]
3．在有余數(shù)除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大5倍，商不變，余數(shù)也不變。
[     ]
4．6.0578精確到百分位的近似數(shù)是6.06。
[     ]
5．表示近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的0也可以去掉。
[     ]

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