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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接寫(xiě)得數(shù).
26×30= 32×50= 480÷60= 640÷80=
809×0= 680-190= 37萬(wàn)+62萬(wàn)= 416÷70≈
120÷39≈ 507×48≈ 7200÷25÷4=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五張卡片,分別寫(xiě)著0、0、1、2和小數(shù)點(diǎn),再取其中的四張擺出一個(gè)小數(shù),這些數(shù)中,一個(gè)零也不讀出來(lái)的有( 。
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“一定”“可能”或“不可能”描述下列現(xiàn)象。
(1)太陽(yáng)_____從西邊落下。
(2)生活中,水_____從低處往高處流。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示________,折線統(tǒng)計(jì)圖能表示________。
A.數(shù)量的多少;整體與部分的關(guān)系
B.整體與部分的關(guān)系;數(shù)量的多少和變化情況
C.數(shù)量的多少;數(shù)量的多少和變化情況
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】哪兩個(gè)變量是互相關(guān)聯(lián)的?( )
A.人的年齡和體重。
B.商品的單價(jià)和數(shù)量。
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