【題目】玲玲要買兩本書，價(jià)格分別是8.9元、12.4元，她帶了30元錢，夠嗎?如果夠，她還剩多少錢？

【答案】夠，還剩8.7元。

【解析】8.9+12.4=21.3（元） 21.3元＜30元 答：夠。

30-21.3=8.7（元） 答：她還剩8.7元。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是利用簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法和比較來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。本題包括兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題，先算出兩本書的價(jià)格之和，再與玲玲所帶的錢進(jìn)行比較，因?yàn)閮杀緯暮褪?1.3小于30元，所以玲玲帶的錢夠；只有解決了第一問(wèn)，才能解決第二問(wèn)。第二問(wèn)是利用減法來(lái)解決。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“○”里填上“>”“<”或“=”。

5○7 4○6 9○5

2+3○5-2 7+2○10-1 4+3○5-3

7-3+5○10 7○3+2+1 8-5○6+3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐘面上時(shí)針指著6，分針指著12是時(shí)整，這時(shí)時(shí)針和分針在一條直線上。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果A=2×2×5，B=2×2×3×3，那么A和B的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 ．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最小的兩位數(shù)是（_____），最大的一位數(shù)是（_____）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)加數(shù)增加2.8，另一個(gè)加數(shù)不變，那么它們的和（ ）。

A、增加2.8 B、減少2.8 C、不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生比六年級(jí)學(xué)生多60人，現(xiàn)在從這兩個(gè)年級(jí)中各選10%的同學(xué)當(dāng)值周生，這兩個(gè)年級(jí)剩下的人數(shù)相比較，( )。

A．五年級(jí)比六年級(jí)多6人 B．五年級(jí)比六年級(jí)多54人

C．五年級(jí)比六年級(jí)多60人 D．五年級(jí)比六年級(jí)多66人

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】找規(guī)律填數(shù)。

（1）10，（_____），6, （_____），2

（2）1, （_____）,5 , （_____）,9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】脫式計(jì)算。

25×4－240÷4　　　 ［300－（56＋44）］÷25 （72÷8+21）×3

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