【題目】(□+△)○=□+(△+○)運(yùn)用了( )
A.加法交換律
B.加法結(jié)合律
C.乘法結(jié)合律
D.乘法分配律
【答案】B
【解析】解:(□+△)○=□+(△+○)運(yùn)用了加法結(jié)合律. 故選:B.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)數(shù)用“四舍五入”法省略尾數(shù)后得到的新數(shù)與原數(shù)比較( )
A.比原數(shù)大 B.比原數(shù)小
C.相等 D.可能大也可能小
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】☆□□□△△○☆□□□△△○☆□□□△△○……照這樣排下去,第25個(gè)圖形是(______),第33個(gè)圖形是(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大林和小林共有小人書(shū)不超過(guò)50本,他們各自有小人書(shū)的數(shù)目有多少種可能的情況?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的陸地國(guó)土面積約為9600000平方千米,俄羅斯的國(guó)土面積約為17100000平方千米,加拿大的國(guó)土面積約為9980000平方千米。請(qǐng)你比一比,再回答誰(shuí)的面積最大?誰(shuí)的面積最?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁、戊5人各從圖書(shū)館借來(lái)一本小說(shuō),他們約定讀完后互相交換,這5本書(shū)的厚度以及他們5人的閱讀速度都差不多,因此總是5人同時(shí)交換書(shū).經(jīng)過(guò)數(shù)次交換后,他們5人每人都讀完了這5本書(shū).現(xiàn)已知:
①甲最后讀的書(shū)是乙讀的第二本;
②丙最后讀的書(shū)是乙讀的第四本;
③丙讀的第二本書(shū)甲在一開(kāi)始就讀了;
④丁最后讀的書(shū)是丙讀的第三本;
⑤乙讀的第四本是戊讀的第三本;
⑥丁第三次讀的書(shū)是丙一開(kāi)始讀的那本.
設(shè)甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)人最后讀的書(shū)分別為A,B,C,D,E,根據(jù)以上情況確定他們5人讀的第四本書(shū)各是什么書(shū)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下面的方格中,每行、每列都有1~4這四個(gè)數(shù),并且每個(gè)數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次,A、B、C、D應(yīng)該各是幾?
1 | |||
D | 3 | A | 1 |
C | 4 | 2 | |
B |
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