【題目】讀下面一段話,能化成百分數(shù)的在橫線里寫出百分數(shù).

學校食堂買來1.5噸   大米,第一周用去它的   ,用了0.3噸   ,還剩下它的   ,剩下1   ,剩下的大米是用去的4倍   

【答案】不能化成百分數(shù),20%,不能化成百分數(shù),80%,不能化成百分數(shù),400%

【解析】

試題分析:百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾;所以百分數(shù)是兩個數(shù)之間的關系,只能做分率,后面不能帶單位名稱,不能做具體的數(shù)量;因此能化成百分數(shù)的只能是分率,不是具體的數(shù)量;據(jù)此解答.

解:這段話中:1.5噸、0.3噸、1噸是具體的數(shù)量,都不能化成百分數(shù);

、、4是分率,都能化成百分數(shù);

=0.2=20%;

=0.8=80%;

4=400%;

故答案為:不能化成百分數(shù),20%,不能化成百分數(shù),80%,不能化成百分數(shù),400%.

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【題目】計算:

300+400﹣500= 3×6÷9= (45﹣37)×6=

54÷9+34= 9×(78﹣69)= 240﹣8×5=

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【題目】直接寫出得數(shù)。

60×508016408÷42307016×454÷3

283720003001

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【題目】轉動轉盤,待轉盤停下后,指針指向紅色區(qū)域要唱歌,指向綠色區(qū)域要跳舞,指向橙色區(qū)域要講故事。

(1)轉動A轉盤,指針可能停在________色區(qū)域,也可能停在________色區(qū)域,指針停在________色區(qū)域的可能性大,停在________色區(qū)域的可能性小。

(2)樂樂想要唱歌,她最好選擇使用________轉盤。

(3)小然不會跳舞,她最好選擇使用________轉盤。

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【題目】先寫出每個鐘面上的時間,再判斷出鐘面上的分針和時針所組成的角的度數(shù)。

時間_______ 度數(shù)_______

時間_______ 度數(shù)_______

時間_______ 度數(shù)_______

時間_______ 度數(shù)_______

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【題目】下圖是三(1)班同學參加體育運動的情況(每人只參加一種)。一個“×”代表1人。

1)三(1)班一共有( )人。

2)參加( )運動的人數(shù)最多,參加( )運動的人數(shù)最少。

3)參加羽毛球運動的人數(shù)占總人數(shù)的。

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【題目】(2016·江蘇泰興)我國個人所得稅實施條例規(guī)定:個人月收入超過3500元的,超過部分在1500元及以內的按3%繳納個人所得稅。張老師上月工資扣除所得稅后是4761元,張老師上月繳納個人所得稅多少元?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算下面各題,能簡算的要簡算.

(1)1024﹣384÷16×13

(2)73×0.125+27×12.5%

(3)0.78×96﹣0.78+0.78×5

(4)10000÷125÷25÷8÷4

(5)÷2015

(6)+ + + +

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【題目】算一算,按余數(shù)分組

742÷67 617÷37 481÷19

823÷63 863÷64 843÷27

746÷36 892÷26 743÷32

717÷51 706÷41 197÷15

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