7.媽媽買來20個(gè)蘋果,吃了$\frac{2}{5}$,還剩下( 。﹤(gè).
A.12B.8C.$\frac{3}{5}$D.無法確定

分析 由題意可知:把蘋果的總量看作單位“1”,吃了$\frac{2}{5}$,則還剩下總量的1-$\frac{2}{5}$,于是利用求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的方法用乘法即可得解.

解答 解:20×(1-$\frac{2}{5}$)
=20×$\frac{3}{5}$
=12(個(gè))
答:還剩下12個(gè).
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 求出剩下的蘋果數(shù)占總量的幾分之幾,是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.同學(xué)們做風(fēng)車一組做25個(gè),二組做28個(gè),三組做31個(gè),四組做20個(gè),平均每組做幾個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

18.口算
0×26=70-35=32+30=40×40=
10×30=24×40=20×5=50÷5=
34×20=28+43=5×15=60×0=
22×30=66-30=40+60=75-9=
41×11=14×11=24×26=35×35=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.10千克增加$\frac{2}{5}$千克是10$\frac{2}{5}$千克,6千克比10千克減少$\frac{2}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.5:4的前項(xiàng)擴(kuò)大到原來的8倍,若使原來的比值不變,則后項(xiàng)應(yīng)(  )
A.乘8B.乘10C.除以8D.除以10

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.簡便運(yùn)算
($\frac{8}{9}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{5}{18}$)×36
$\frac{11}{12}$×$\frac{11}{12}$+$\frac{11}{12}$÷12.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.一次體操比賽中,李燕的位置是第四列,第九行,用(4,9)表示,則(8,4)表示第四行,第八列.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.0.3的倒數(shù)與$\frac{5}{6}$的積是( 。
A.$\frac{50}{18}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{25}{9}$

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

17.解方程.
x+20%x=7.2
5x-$\frac{5}{6}$=$\frac{5}{12}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案