把一根繩子對折4次,每份繩長是這根繩子總長的數(shù)學(xué)公式.________.

錯(cuò)誤
分析:把一根據(jù)繩子對折一次,每份是原來繩長的,即,對折二次,每份是原來的,即,對折三次,每份是原來的,即,…對折n次,每份是原來的;所以對折四次,每份是原來的,即
解答:=
因此,把一根繩子對折4次,每份繩長是這根繩子總長的,說法錯(cuò)誤;
故答案為:錯(cuò)誤.
點(diǎn)評:本題是考查簡單圖形的折疊問題、分?jǐn)?shù)的意義.此類題要找規(guī)律,折疊的次數(shù)少,可以動手操作,折疊次數(shù)很多,只能通過找出的規(guī)律計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
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把一根繩子對折4次,平均分成了
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份,每份是它的
十六
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分之
,寫作
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(2012?云陽縣)把一根繩子對折4次,每份繩長是這根繩子總長的
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錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

把一根繩子對折4次后,這時(shí)的長度是原來長度的


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

把一根繩子對折4次,平均分成了________份,每份是它的________分之________,寫作________.

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