【題目】我們生活在有空氣的環(huán)境中，沒有空氣，人和生物就不能生存。如下圖是空氣中不同氣體的含量統(tǒng)計(jì)圖。

（1）上邊的統(tǒng)計(jì)圖中圓表示（______），圖中各類氣體百分?jǐn)?shù)之和是（______）%。

（2）我們知道，平均每千克空氣中約含有210克氧氣，約含（______）克氮?dú)狻?/span>

【答案】空氣 100 780

【解析】

（1）因?yàn)樯刃谓y(tǒng)計(jì)圖是空氣中各種氣體占總數(shù)的百分之幾，所以上邊的統(tǒng)計(jì)圖中圓表示的是空氣，圖中各類氣體百分?jǐn)?shù)之和是100%。

（2）我們知道，平均每千克空氣中約含有210克氧氣，可以求出空氣的質(zhì)量：210÷21%=1000（克）再用乘法求出氮?dú)獾馁|(zhì)量：1000×78%=780（克）

（1）因?yàn)樯刃谓y(tǒng)計(jì)圖是空氣中各種氣體占總數(shù)的百分之幾，所以上邊的統(tǒng)計(jì)圖中圓表示的是空氣，圖中各類氣體百分?jǐn)?shù)之和是100%。

（2）空氣的質(zhì)量：210÷21%=1000（克）

氮?dú)獾馁|(zhì)量：1000×78%=780（克）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是新興小學(xué)一年級與五年級學(xué)生作息時間的安排統(tǒng)計(jì)圖。

（1）你能從上面的統(tǒng)計(jì)圖中得到哪些信息？（至少寫5條）

（2）看圖比較一年級與五年級學(xué)生的作息時間安排有哪些不同？

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【題目】將一個底面半徑為20厘米、高27厘米的圓錐形鋁塊，和一個底面半徑為30厘米、高20厘米的圓柱形鋁塊，熔鑄成一底面半徑為15厘米的圓柱形鋁塊，求這個圓柱形鋁塊的高？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖是某報社一周內(nèi)接到的熱線電話的統(tǒng)計(jì)圖，其中有關(guān)環(huán)境保護(hù)問題的電話有70個。

（1）本周一共接到熱線電話多少個？

（2）有關(guān)道路交通問題的電話有多少個？

（3）有關(guān)投訴問題的電話數(shù)比有關(guān)奇聞與表揚(yáng)問題的電話數(shù)少百分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】李明家11月份的總支出是4000元,下面是李明家11月份總支出情況的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面各題。

1. 衣食占這個月總支出的百分之幾?是多少元?這個月哪項(xiàng)支出最少?是多少元?

2.如果李明家12月份繳水電氣費(fèi)500元,仍占當(dāng)月總支出的8%,那么李明家12月份的總支出是多少元?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我會算。

（1）求下面各比的比值。

6∶9＝ 2.8∶4＝ ∶＝ 3∶5＝

∶＝ 1.4∶2＝ 0.9∶1.2＝ 9∶15＝

（2）提示∶如果兩個比的比值相等，這兩個比可以組成比例。找出上面可以組成比例的比并寫出來。

（3）用3、5、24和40你可以寫出幾個比例來？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有兩個杯子，甲盛水、乙盛果汁，甲杯的水是乙杯果汁的2倍。先將甲杯的水倒進(jìn)乙杯，使乙杯內(nèi)的液體增加一倍，調(diào)勻；再將乙杯的果汁水倒進(jìn)甲杯，使甲杯內(nèi)的液體增加一倍，調(diào)勻；再將甲杯的果汁水倒進(jìn)乙杯，使乙杯內(nèi)的液體增加一倍……如此倒五次，最后乙杯里果汁占果汁水的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】畫出下面平行四邊形按2∶1放大后的圖形，再畫出下面梯形按1∶3縮小后的圖形。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個比例中，一個內(nèi)項(xiàng)擴(kuò)大為原來的3倍，要使比例仍然成立，下列說法錯誤的是（ ）。

A.另一個內(nèi)項(xiàng)也擴(kuò)大為原來的3倍

B.其中一個外項(xiàng)擴(kuò)大為原來的3倍

C.另一個內(nèi)項(xiàng)縮小為原來的

D.一個外項(xiàng)擴(kuò)大為原來的2倍，另一個外項(xiàng)擴(kuò)大為原來的1.5倍

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