根據(jù)下面表中的提示,看書復(fù)習(xí).
百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系,這是它與整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的重要區(qū)別.對這個(gè)區(qū)別,你能舉例說明嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:071
根據(jù)下面表中的提示,看書復(fù)習(xí).
整數(shù)
用“萬”或“億”作單位寫數(shù).
用“四舍五入”的方法取近似數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:071
四年級
(1)班有六個(gè)小組參加跳繩比賽,每組平均跳繩的個(gè)數(shù)如下表:根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖.
四年級(1)玉跳繩比賽情況統(tǒng)計(jì)圖2004
年3月提示:在畫直條的時(shí)候,請你想一想直條的高度怎樣確定.
仔細(xì)觀察這幅統(tǒng)計(jì)圖,你知道了什么信息?
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