如圖A、B分別是甲、乙兩班學生期末測試成績統(tǒng)計圖，陰影部分表示得優(yōu)，根據(jù)統(tǒng)計圖，可知甲班得人優(yōu)的數(shù)相對多一些．
錯誤
分析：這兩個班的人數(shù)不一定相同，即單位“1”不一定相同，圖中表示的得優(yōu)人數(shù)只是占本班人數(shù)的百分率，兩個班之間無法比較大�。�
解答：如圖，

A、B分別是甲、乙兩班學生期末測試成績統(tǒng)計圖，陰影部分表示得優(yōu)，不知每個班的人數(shù)，不能確定哪個班得優(yōu)人數(shù)多．
故答案為：×．
點評：本題是考查如何觀察扇形統(tǒng)計圖，并從中獲取所需信息．由于這兩個扇形統(tǒng)計圖單位“1”不一定相同，無法比較陰影部分的大�。�
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甲、乙兩個圖形分別是由幾個完全一樣的小立方體拼成（如圖）．下面說法正確的是（　�。�

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66cm2
66cm2
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60平方厘米
60平方厘米
，圖乙中的a與b的值分別是
24平方厘米，17秒，
24平方厘米，17秒，
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如圖A、B分別是甲、乙兩班學生期末測試成績統(tǒng)計圖，陰影部分表示得優(yōu)，根據(jù)統(tǒng)計圖，可知甲班得人優(yōu)的數(shù)相對多一些．
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