用8個相同的正方形拼成一個長方形只有兩種拼法.
正確
正確
分析:8的因數(shù)有1,2,4,8,可知用8個相同的正方形拼成一個長方形的方法.據(jù)此解答.
解答:解:用8個相同的正方形拼成一個長方形的方法有:
(1)用1個小正方形的邊長為寬,8個小正方形的邊長為長可拼成一種長方形.
(2)用2個小正方形的邊長為寬,4個小正方形的邊長為長可拼成一種長方形.
故答案為:正確.
點評:本題考查了學(xué)生拼組圖形的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

右圖是2×1的小長方形方格,兩個方格是大小相同的小正方形,用8個這種長方形,可以拼成一個4×4的正方形,這一個拼成的正方形圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)與另一個拼成的正方形圖形相同,則認(rèn)為兩個拼成的正方形相同.問:在所有可能拼成的正方形圖形中,不同的且至少有2條對稱軸的圖形有多少種?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項題 題型:判斷題

公正執(zhí)法(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)在一個三角形中,至少有兩個銳角。
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(2)長方形、正方形、圓的周長都相等時,它們中面積最大的是圓。
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(3)三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
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(4)四條邊都相等的四邊形一定是正方形。
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(5)在下圖中陰影部分面積占整個圖形的。
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(6)圓柱的側(cè)面展開后一定是長方形。
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(7)在下面梯形圖中,陰影①的面積大于陰影②的面積。
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(8)圓柱的底面半徑擴(kuò)大到原來的3倍,高不變、底面周長就擴(kuò)大到原來的3倍,體積就擴(kuò)大到原來的9倍。
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(9)圓柱的高一定時,它的底面半徑和側(cè)面積成正比例。
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(10)用16個相同的正方體積木,可以拼成一個較大的正方體。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項題 題型:判斷題

我會判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)桌子上有一個正方體,站在一邊觀察時,在同一地最多可看到5個面。
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(2)在同一平面內(nèi)用4根長度相同的小棒首尾相連拼成的四邊形一定是平行四形。
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(3)長方形、正方形、平行四邊形和梯形都可以用(上底+下底)×高÷2來計算它們的面積。
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(4)兩個三角形的面積相等,它們的形狀也一定相同。
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(5)一個梯形的上底、下底和高都擴(kuò)大到它的2倍,那么面積擴(kuò)大到原來的8倍。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:北京同步題 題型:判斷題

用8個相同的正方形拼成一個長方形,只有一種拼法。

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