下面是一位甲型HIN1流感病人6月1日至3日這段時間的體溫記錄折線圖。請你仔細看圖,然后填空。

(1)護士每隔(    )小時給病人量一次體溫。 
(2)這位病人的體溫最高是(    ),最低是(    )。
(3)他的體溫在6月(   )日(    )點至(   )點時下降最快;在(    )這段時間比較穩(wěn)定。 
(4)圖中虛線表示(    )。 
(5)從體溫看,這位病人的病情在(    )。(填“惡化”或“好   轉(zhuǎn)”)
(1)6;(2)39.5℃;36.8℃;(3)1;6;12;6月2日18時至6月18時;(4)正常體溫;(5)好轉(zhuǎn)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項題 題型:解答題

下面是紅光有限公司2007年四個季度的收入與支出情況統(tǒng)計圖,請你看圖后完成下面各題。
(1)分別計算出每季度支出各占本季度收入的幾分之幾?
(2)比較(1)中幾個分數(shù)的大小,你發(fā)現(xiàn)了什么?請說一說。
(3)再算一算每一個季度的節(jié)余(收入減去支出)和上面的發(fā)現(xiàn)一致嗎?
(4)求出2007年紅光有限公司的總節(jié)余。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

小麗原來的數(shù)學(xué)成績不理想,這學(xué)期在班上開展的“互幫互助”的學(xué)習(xí)活動中,數(shù)學(xué)成績有所提高,下圖是她這學(xué)期6次數(shù)學(xué)測試成績的統(tǒng)計圖。
1.小麗這6次測試中哪次成績最好?哪次最差?
2.小麗的測試成績哪一次提高得最快?
3.你能說說小麗數(shù)學(xué)成績變化的趨勢嗎?說一說其變化的原因。
4.你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?  

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:操作題

磁懸浮列車勻速行駛時,路程與時間的關(guān)系如下:
時間/分
1
2
3
4
5
6
路程/千米
7
14
21
28
35
42
(1)圖中A點表示時間為1分時,磁懸浮列車駛過的路程為7千米。請你試著在圖中描出其他各點。
(2)連各點,它們在一條直線上嗎?
(3)列車運行2分半鐘時,行駛的路程是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

下面是2008年五一期間某市的水上公園和動物園的游客統(tǒng)計表,請你完成下面各題。
                                     某市2008年五一期間水上公園和動物園游客情況統(tǒng)計表     
                                                                                                         2008年6月
日期
1
2
3
4
5
6
7
水上公園/人
8000
2000
9000
6500
5000
3000
1500
動物園/人
5000
1500
7000
4000
2000
1500
1000
1.(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計表完成下面的折線統(tǒng)計圖。
                             某市2008年五一期間水上公園和動物園游客情況統(tǒng)計圖     
                                                                                               ___年___月
2.根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題。
(2)水上公園五一期間一共接待游客(    )人次。     
(3)從統(tǒng)計圖看,從(    )日到(    )日游客人數(shù)呈 ;上升趨勢。從(    )日開始游客人數(shù)逐漸減少。 
(4)五一期間,有一天因為下雨,游客人數(shù)急劇減少,根據(jù)統(tǒng)計圖請你說一說可能是哪一天?為什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:四川省小考真題 題型:解答題

笑笑往浴盆里注水,下圖表示浴盆中水的溫度隨時間變化的情況,看圖填空。
(1)浴盆中最高水溫是(    )℃。
(2)這一最高水溫持續(xù)了(  )分鐘。
(3)水溫逐漸降低并回到常溫所花的時間你估計大約花了  (  )分鐘。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項題 題型:單選題

張云周末從家出發(fā),乘車0.5小時,來到離家5km的東湖,游覽1小時后休息0.5小時,然后乘車0.5小時返回家中(在公園游覽時離家的距離不變)。下面的兩幅折線圖中,描述了這一活動過程的是
[     ]
A.
B.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

用統(tǒng)計圖表示有關(guān)數(shù)量之間的關(guān)系更加(    )。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:判斷題

3.5×10.1=3.5×10+3.5×1    
[     ]

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