19．直接寫(xiě)得數(shù)
$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$=20÷26=$\frac{7}{8}$+$\frac{5}{8}$=2-$\frac{2}{3}$=
$\frac{9}{10}$-$\frac{1}{10}$=$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{5}$=1-$\frac{3}{5}$=$\frac{3}{10}$+$\frac{2}{5}$=
1-$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$=1-$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$=

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：

$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$20÷26=$\frac{10}{13}$$\frac{7}{8}$+$\frac{5}{8}$=$\frac{3}{2}$2-$\frac{2}{3}$=1$\frac{1}{3}$
$\frac{9}{10}$-$\frac{1}{10}$=$\frac{4}{5}$$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{5}$1-$\frac{3}{5}$=$\frac{2}{5}$$\frac{3}{10}$+$\frac{2}{5}$=$\frac{7}{10}$
1-$\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$=$\frac{10}{9}$1-$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$=1

點(diǎn)評(píng) 口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．計(jì)算下列各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
6-$\frac{7}{13}$
$\frac{16}{21}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{21}$
4-$\frac{7}{13}$-$\frac{6}{13}$．

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10．如圖  這個(gè)是從（　�。┛吹降模�
A．正面B．左面C．上面

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7．9.9×102=9.9×100+9.9×2應(yīng)用了乘法的（　　）
A．交換律B．結(jié)合律C．分配律D．無(wú)法判斷

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14．在百米賽跑中，小明用了$\frac{1}{4}$分鐘，小東用了0.3分鐘，小明跑得快．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．直接寫(xiě)得數(shù)
3÷$\frac{2}{9}$=$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{6}{7}$-$\frac{5}{14}$=
$\frac{2}{7}$×21=2-$\frac{2}{7}$=$\frac{4}{9}$÷$\frac{2}{3}$=1-$\frac{5}{9}$+$\frac{4}{9}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．$\frac{8}{9}$×$\frac{9}{8}$=1，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．$\frac{9}{8}$是倒數(shù)B．$\frac{9}{8}$和 $\frac{8}{9}$都是倒數(shù)C．$\frac{9}{8}$和 $\frac{8}{9}$互為倒數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

8．分子和分母是不同的質(zhì)數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

9．19時(shí)就是晚上9時(shí)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案