【題目】一個(gè)合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)。

【答案】正確
【解析】解：根據(jù)合數(shù)的意義可知，
合數(shù)除了1和它本身外，至少還要有一個(gè)因數(shù)，即至少有3個(gè)因數(shù)．
所以一個(gè)合數(shù)至少有3個(gè)因數(shù)說法正確．
故答案為：正確．
自然數(shù)中，除了1和它本身外，還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)．由此可知，合數(shù)除了1和它本身外，至少還要有一個(gè)因數(shù)，即至少有3個(gè)因數(shù)，如9有1，9，3三個(gè)因數(shù)．根據(jù)合數(shù)的意義進(jìn)行確定是完成本題的關(guān)鍵．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在（ ）里填 “＞”“＜”“＝”或填數(shù)。

17＋8（______）36 53－8（______）43－10 69－30（______）23＋16

72－8（______） 62 70－8（______）57＋5 2元（______）30角

6角＋4角（______）2元 26＋20＜26＋（______） 52－10＞ 52－（______）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明身高142厘米．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)梯形的廣場

①從A點(diǎn)走到對(duì)邊CD，怎樣走最近，在圖上畫出來．

②過A點(diǎn)作BC邊的平行線．

③量出∠ADC的度數(shù)，并標(biāo)在圖中．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】口算：

3.14×2= 3.14×3= 3.14×4= 3.14×5= 3.14×6=

3.14×7= 3.14×8= 3.14×9= 3.14×2.7= +=

4+= 2﹣= ×= 6÷= ÷5=

×= ﹣= 3.14×2+3.14×0.7=　 　+　 　=　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】列豎式計(jì)算，帶*的需要驗(yàn)算。

*556÷8＝ 76×38＝ *405÷5＝

21×23＝ *780÷3＝ 12×63＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）點(diǎn)C(1，3)向右移動(dòng)3格后位置是___________，把線段AB繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 后，B點(diǎn)的位置是___________。

（2）一個(gè)長方體的盒子．要得到它的平面展開圖，需要剪開________條棱。如圖陰影部分是一個(gè)長方體的平面展開圖，每個(gè)小正方形的邊長是1厘米，這個(gè)長方體的體積是________立方厘米。

（3）如果將這幅圖按1：3的比例放大后，用新的圖形做成一個(gè)長方體，這個(gè)新長方體的表面積是____平方厘米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】看圖完成填空。

（1）小紅向（________）走（________）米到學(xué)校。

（2）小明向（________）走（________）米，再向（________）走（________）米到學(xué)校。

（3）小剛向（________）走（________）米，再向（________）走（________）米到學(xué)校。

（4）（________）家離學(xué)校最近，（________）家離學(xué)校最遠(yuǎn)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】原來有一些西瓜，已經(jīng)賣掉了387千克，還剩175千克。原來有多少千克西瓜？

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同步練習(xí)冊(cè)答案