【題目】口算.
20×6= 30×7= 700×4=
120÷6= 210÷7= 2800÷4= .
【答案】120 210 2800 20 30 700
【解析】
試題分析:通過(guò)上下兩題對(duì)比可以發(fā)現(xiàn):利用乘除的互逆運(yùn)算即可得出結(jié)果.
解:20×6=120 30×7=210 700×4=2800
120÷6=20 210÷7=30 2800÷4=700.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部統(tǒng)計(jì),到目前為止,我國(guó)電話用戶達(dá)3.6億戶,其中移動(dòng)電話用戶是固定電話用戶的2倍.求我國(guó)移動(dòng)電話用戶和固定電話用戶各是多少億戶?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇正確的結(jié)果填空。
(1)59+7=(______) (2)37+5=(______)
(3)24-6=(______) (4)71-3=(______)
① 56 ② 41 ③ 18 ④ 66 ⑤ 42 ⑥ 68
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)表面積都是6平方分米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,它的表面積是 ,體積是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小卉面向東北面,芳芳從她的后面走來(lái),芳芳從(____)面走來(lái),笑笑與小卉面對(duì)面相遇,笑笑從(____)面走來(lái)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用1,2,3三個(gè)不同的數(shù)字,可以組成不同的兩位數(shù),但林芳寫出的兩位數(shù)只有 ,請(qǐng)把她漏寫的數(shù)插在合適的位置上.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)畫出圖①的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形,點(diǎn)B的位置是
(2)畫出圖②向右平移5格后的圖形.
(3)畫出圖③繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.
(4)圖④按 : 放大后得到圖⑤.
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