【題目】軸對(duì)稱圖形對(duì)折后兩邊能完全重合。 (____)
【答案】
【解析】
這道題考查的是軸對(duì)稱圖形的特征。軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折,兩邊能完全重合,如果是隨意對(duì)折,兩邊就不一定能完全重合了。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下兩則材料,并完成后面的4個(gè)問(wèn)題.
材料一、如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a(a>0),那么x叫作a的算術(shù)平方根,記作x=.例如,因?yàn)?2=4,所以2是4的算術(shù)平方根,記作=2
材料二、直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方,例如,如圖所示,直角三角形ABC中,如果∠ACB﹣90°,AC=3,BC=4,因?yàn)?2+42=52,所以斜邊AB=5.
問(wèn)題:
(1)9的算術(shù)平方根是 ,10的算術(shù)平方根是 ;
(2)某直角三角形的兩條直角邊分別是5,12,則斜邊長(zhǎng)是 ;
(3)某直角三角形有兩條邊的長(zhǎng)分別是1與2,則第三條邊的長(zhǎng)是 或 ;
(4)請(qǐng)你計(jì)算上述第(3)中直角三角形斜邊上的高是 或 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)0.77+0.33= (2)2.6﹣1.7= (3)7÷1.4= (4)+9=
(5)0.9+99×0.9= (6)13÷2÷13= (7)32÷53×0= (8)÷2÷=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
8+________=11 13-________<10 1+________>15
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(泰州)某校七年級(jí)(1)班為了在王強(qiáng)和李軍同學(xué)中選班長(zhǎng),進(jìn)行了一次“演講”與“民主測(cè)評(píng)”活動(dòng),A,B,C,D,E五位老師為評(píng)委對(duì)王強(qiáng),李軍的“演講”打分;該班50名同學(xué)分別對(duì)王強(qiáng)和李軍按“好”,“較好“,“一般“三個(gè)等級(jí)進(jìn)行民主測(cè)評(píng).統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖,表.計(jì)分規(guī)則:
演講得分表(單位:分)
評(píng)委姓名 | A | B | C | D | E |
王強(qiáng) | 90 | 92 | 94 | 97 | 82 |
李軍 | 89 | 82 | 87 | 96 | 91 |
①“演講”得分按“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均分”;
②“民主測(cè)評(píng)”分=“好”票數(shù)×2分+“較好”票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0分;
③綜合分=“演講”得分×40%+“民主測(cè)評(píng)”得分×60%.
解答下列問(wèn)題:
(1)演講得分,王強(qiáng)得 分,李軍得 分.
(2)民主測(cè)評(píng)得分,王強(qiáng)得 分,李軍得 分.
(3)以綜合得分高的當(dāng)選班長(zhǎng),王強(qiáng)和李軍誰(shuí)能當(dāng)班長(zhǎng)?為什么?
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