請根據(jù)如圖給出的各種數(shù)據(jù),計算a+b=
 

考點:相似三角形的性質(zhì)(份數(shù)、比例)
專題:平面圖形的認(rèn)識與計算
分析:由圖能夠得到相似三角形,根據(jù)對應(yīng)線段成比例求出a和b的值,進而求出a+b的值.
解答: 解:由圖可知:
 
b
5
=
3
10

 10b=15
   b=1.5
 
a
5
=
7
10

10a=35
  a=3.5
所以a+b=1.5+3.5=5
故答案為:5.
點評:此題主要考查相似三角形的性質(zhì),對應(yīng)線段成比例是解題的關(guān)鍵,并且結(jié)合圖形去分析體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合思想的重要性.
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數(shù)學(xué)興趣組與合唱組的人數(shù)比是5:8,合唱組比數(shù)學(xué)興趣組多48人,則數(shù)學(xué)組有
 
人.

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六一班男生占全班人數(shù)的
5
8
,男生比女生多
 
%

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小紅今年(2000年)是12歲,那么她是
 
年出生.

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小林身高是135
 
;一間客廳的面積為
 
;一堆煤的體積約2500
 
;一個墨水盒的體積大約是168
 
;2.4m3=
 
dm3

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918是54的
 
倍.

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一根繩子長6米,第一次有去全長的
1
3
,第二次用去全長的
1
3
,還剩
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

144÷12×6
144+12×6
 
(運算順序一樣的畫“√”,不一樣的畫“×”)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三十五億零二百寫作
 

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