Question

（1）英才小學2004年～2010年各年度學�？側藬�(shù)情況統(tǒng)計表．

年份	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010
人數(shù)	1050	980	1070	1105	1099	1002	1102

______統(tǒng)計圖
（2）英才小學2010年一～六年級各年級人數(shù)統(tǒng)計表．

年級	一年	二年	三年	四年	五年	六年
人數(shù)	143	168	170	184	217	220

______統(tǒng)計圖
（3）英才小學各年級人數(shù)占全校總人數(shù)的百分比情況統(tǒng)計表．

年級	一年	二年	三年	四年	五年	六年
人數(shù)	15%	18%	20%	14%	16%	17%

______統(tǒng)計圖．

Answer 1

解：由統(tǒng)計圖的特點可知：（1）應選擇折線統(tǒng)計圖；
（2）選用條形統(tǒng)計圖；
（3）選用扇形統(tǒng)計圖；
故答案為：折線，條形，扇形．
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；由此根據(jù)情況選擇即可．
點評：此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．