將1～9這九個數(shù)字分別填入圖中所示的空格中，使得前兩行所構(gòu)成的兩個三位數(shù)之和等于第三行的三個數(shù)，并且相鄰（上下或左右）的兩個數(shù)奇偶性不同．
分析：由于1、5已填好，按照奇偶相間的要求，五個奇數(shù)應(yīng)在四個角及中心，由于前兩行所構(gòu)成的兩個三位數(shù)之和等于第三行的三個數(shù)，右下角只能填3、7、9，又因中間是1+偶數(shù)=偶數(shù)，說明由第三列向前一位進(jìn)1，只有3可以，那么第三列第二行的數(shù)為8；剩下的數(shù)字有2、4、6、7、9，只有4+1+1=6；第一行第二列填4，第二列第三行填6；剩下2、7、9容易填入，7+2=9；由此解決問題．
解答：解：答案如下圖：
點(diǎn)評：解決此題的關(guān)鍵是利用按照奇偶相間首先安排奇數(shù)的位置，再進(jìn)一步運(yùn)用前兩行所構(gòu)成的兩個三位數(shù)之和等于第三行的三個數(shù)推出其它數(shù)得填法．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，兩個完全相同的圓相切，都與圓外邊的正方形PQMN相切，共有5五個切點(diǎn)A、B、C、D、E，將1～9這九個數(shù)字分別放在這五個切點(diǎn)和正方形四個頂點(diǎn)上，使正方形每邊上的三個數(shù)的和均為質(zhì)數(shù)，則A、B、C、、D、E、M、N、Q、P對應(yīng)的數(shù)分別為
4，9，5，2，1，6，8，3，7
4，9，5，2，1，6，8，3，7
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將 1～9 這九個數(shù)字分別填入下面算式的空格內(nèi)，其中有一個數(shù)字已經(jīng)知道，每個空格內(nèi)只許填一個數(shù)字，使算式成立．
□□□÷□□=□-□=□-7．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將 1～9這九個數(shù)字分別填入下列算式中的□中，使等式成立：（每個數(shù)字只能用一次）
□□□×□□=□□×□□=4002．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將1～9這九個數(shù)字分別填入下面算式的九個橫線里（每個數(shù)字只用一次），使等式成立．
4
4
÷
2
2
=
6
6
÷
3
3
=
1
1
5
5
8
8
÷
7
7
9
9
．

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