分析 根據(jù)年月日的知識(shí)可知:閏年2月29天,全年一共有366天;平年二月28天,全年一共有365天,所以只要判斷一下2009是閏年還是平年即可.
解答 解:2009÷4=502…1,2009平年,全年有365天,
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查年月日的知識(shí),注意掌握閏年的判斷方法:是4的倍數(shù)的年份就是閏年,不是4的倍數(shù)年份就是平年,整百年必須是400的倍數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
127+38= | 9-0.8= | 0.38+9.02= | $\frac{6}{7}$×$\frac{2}{9}$= | 100÷99= |
6.6÷0.3= | 1÷7+$\frac{6}{7}$= | $\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$= | 0.5×10= | $\frac{3}{8}$:3= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 135是15和9的最小公倍數(shù) | |
B. | 因?yàn)?\frac{1}{2}$的分母中含有質(zhì)因數(shù)3,所以這個(gè)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù) | |
C. | 因?yàn)?.2÷0.3=4,所以1.2能被0.3整除 | |
D. | 60分解質(zhì)因數(shù)是60=2×2×3×5 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 3.14 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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