有一個正方體，每個面上分別寫有數(shù)字1、2、3、4、5、6，小強從三個不同的角度觀察，結(jié)果如圖：
這個正方體上的1的對面是
5
5
，2的對面是
4
4
，3的對面是
6
6
．
分析：由前兩個圖形中的數(shù)字可得，與1相鄰的數(shù)字是2、3、4、6，所以1的對面是5；由后面兩個圖形中的數(shù)字可知，與3相鄰的數(shù)字是1、2、4、5，所以3的對面是6，則剩下的2與4相對，據(jù)此即可解答問題．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：正方體上的1的對面是 5，
2的對面是 4，
3的對面是 6．
故答案為：5；4；6．
點評：本題考查了正方體相對面上的文字，觀察圖形求出相鄰的四個數(shù)字是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個小正方體，正方體的每個面分別標有1，2，3，4，5，6這六個數(shù)字．現(xiàn)在有甲、乙兩位同學(xué)做游戲，游戲規(guī)則是：任意擲出正方體后，如果朝上的數(shù)字是6，甲是勝利者；如果朝上的數(shù)字不是6，乙是勝利者．你認為這個游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎？為什么？如果不公平，你打算怎樣修改才能使游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?武漢模擬）一個正方體的每個面分別標有數(shù)字1，2，3，4，5，6．根據(jù)圖中該正方體A、B、C三種狀態(tài)所顯示的數(shù)字，可推出“？”處的數(shù)字是
6
6
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有很多白色或黑色的棱長是1厘米的小正方體．取其中的27個，拼成一個棱長是3厘米的大正方體，每個面都各用2個黑色的小正方體拼成相同的圖案，見例圖．例圖中正方體的每一個面的圖案相同，用8個或9個黑色的小正方體就可以拼成例圖中的大正方體．除例圖之外，還可以用27塊小正方體拼成每面是其它圖案的大正方體，且大正方體六個面的圖案相同．請回答：
（1）拼成的大正方體的每一個面的圖案，有可能是下面①-⑦圖的那些圖形？
（2）在上一問中可以按要求拼成的大正方體各用了幾個黑色的小正方體？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)有一個正方體木塊（如圖），每個面各寫了一個自然數(shù)，并且相對的兩個面上的兩個數(shù)之和相等．現(xiàn)在只能看見三個面上寫的數(shù)，如果看不見的各面寫的都是質(zhì)數(shù)，那么這三個質(zhì)數(shù)的和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：學(xué)考第1單元同步雙測人教課標版數(shù)學(xué)四年級上 題型：042

有一個正方體，六個面分別寫上“樹立遠大志向”，三個人從不同的角度觀察的結(jié)果如下圖所示，這個正方體的每個漢字的對面各是什么字？

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