【題目】為了加強公民的節(jié)水意識,合理利用水資源,某市采用價格調(diào)控手段達到節(jié)水的目的,該市自來水收費價格見價目表。
(1)若某戶居民1月份用水12.5,則應(yīng)收水費多少元?
(2)若該戶居民2月份繳納水費40元,則其2月份用水量為多少立方米?
(3)若該戶居民3、4月份共用水15(4月份用水量超過3月份),共計交水費44元,則該戶居民3、4月份各用水多少立方米?
【答案】(1)48元(2)11.5(3)4,11
【解析】
(1)根據(jù)水費=單價×用水量,再按照價目表中不同用水量情況下,不同的單價,即可求得應(yīng)收水費;
(2)方法一:先求出當(dāng)用水超過10時費用肯定超過2×6+4×4=28元,即可判斷出該居民2月份用水肯定超過10,則根據(jù)三個不同的價格,利用水費=單價×用水量,列一元一次方程求出答案。
方法二:根據(jù)(1)中繳費48元時,用水量為12.5,2月份與1月份繳費相差8元,由價目表知當(dāng)用水超過10時費用肯定超過2×6+4×4=28元,判斷出2月份用水肯定超過10,而超過10的部分,每1水需繳費8元,可以判斷出2月份比1月份用水量少1,即可求得答案。
(3)應(yīng)分類討論:
第一種情況:3月份用水量不超過6,4月份用水量超過6不超過10;
第二種情況:3月份用水量不超過6,4月份用水量超過10;
第三種情況:3月份用水量超過6,4月份用水量超過6不超過10。
根據(jù)不同情況,利用水費=單價×用水量,列一元一次方程求出答案。
(1)根據(jù)價目表,用水12.5則應(yīng)收水費由三部分組成:2×6+4×(10-6)+8×(12.5-10)=48(元),即某戶居民1月份用水12.5,則應(yīng)收水費48元;
(2)方法一:由價目表知,當(dāng)用水量>10時,費用肯定>[2×6+(10-6)×4]=28(元),此居民2月份繳納水費40元>28元,設(shè)該居民2月份用水x,則有2×6+4×(10-6)+8×(x-10)=40,解得x=11.5;
方法二:根據(jù)(1)可知繳費48元時,用水量為12.5,2月份與1月份繳費相差8元。由價目表知,當(dāng)用水超過10時繳費肯定超過2×6+4×4=28元,判斷出2月份用水肯定超過10,而超過10的部分,每1水正好需繳費8元,可以判斷出2月份比1月份用水量少1,即該居民2月份用水量為11.5;
(3)設(shè)3月份用水x,則4月份用水為(15-x),4月份用水量超過3月份,因此(15-x)>x,x<7.5。
當(dāng)0<x≤6時,15>15-x≥15-6=9,分類討論:
9≤15-x<10時,即5<x≤6,此時3、4月份共需繳費:2x+2×6+(15-x-6)×4=44,解得x=2
驗證:x=2與5<x≤6矛盾,故此情況不成立。
10≤15-x<15時,即0<x≤5,此時3、4月份共需繳費:2x+2×6+(10-6)×4+8×(15-x-10)=44,解得x=4
驗證:x=4滿足0<x≤5,15-4=11,即該戶居民3、4月份各用水4,11。
當(dāng)6<x<7.5時,9>15-x>7.5,此時3、4月份共需繳費:2×6+4(x-6)+2×6+4(15-x-6)=44,此時得到36=44,顯然不成立。
因此,該戶居民3月份、4月份各用水4,11。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某人的居民身份證號碼是351991199806219929,則這個人的出生年月日是(________年________月________日);性別應(yīng)是________【填“男”或“女”】.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】扇形統(tǒng)計圖,不但能看出各個數(shù)量的多少,還可以看出各部分同總數(shù)之間的關(guān)系. .(判斷對錯)
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用3、7、2和0組成的四位數(shù)中,最大的數(shù)是(______),最小的數(shù)是(______),一個零也不讀出來的數(shù)是(______)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com