0.5=8：
 
=
 
：24=
 
%=
 
成．
考點：比與分數(shù)、除法的關(guān)系,小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)之間的關(guān)系及其轉(zhuǎn)化
專題：綜合填空題
分析：解答此題的關(guān)鍵是0.5，把0.5化成分數(shù)并化簡是
1
2
，根據(jù)比與分數(shù)的關(guān)系，
1
2
=1：2，再根據(jù)比的基本性質(zhì)，比的前、后項都乘8就是8：16；比的前、后項都乘12就是12：24；把0.5的小數(shù)點向右移動兩位，添上百分號就是50%；根據(jù)成數(shù)的意義，50%就是五成．
解答： 解：0.5=8：16=12：24=50%=五成．
故答案為：16，12，50，五．
點評：本題主要是考查除式、分數(shù)、百分數(shù)、比、成數(shù)之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化，利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進行轉(zhuǎn)化即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

工程隊修一條路，已經(jīng)修好全長的
2
3
，距離中點12米．這條路全長多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根電線全長32米，第一次用去了全長的20%，第二次用去了全長的
3
10
．兩次共用去了多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

需要
 
個棱長為3厘米的正方體，才能組成一個棱長為9厘米的正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在“分數(shù)墻”上比較分數(shù)的大小，請在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
（1）
5
12
 
8
12

（2）
7
9
 
4
9

（3）
1
10
 
3
10

（4）
4
8
 
1
2

（5）
7
16
 
7
10

（6）
10
12
 
10
16
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2964980000寫成用“億”作單位的數(shù)，保留一位小數(shù)約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

45×60的積的末尾有
 
個0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用24時計時法表示下面時刻
上午8時
 
 下午2時
 
 晚上9時
 
 晚上12時
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一年級有105人，這次考試105人全及格，及格率是105%．
 
．（判斷對錯）

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