(2013?永昌縣模擬)如圖每個小正方形的邊長表示1厘米,請按要求畫圖形.

(1)把圖①按2:1的比放大.
(2)把圖①繞B點逆時針旋轉(zhuǎn)900
(3)在表格中找到O點(15,4),并以O(shè)點為圓心,畫一個直徑為4厘米的圓.
分析:(1)把三角形按2:1的比放大,就是把三角形的各邊放大到原來的2倍,原三角形的底是4格,高是2格,則放大后是三角形的底是8格,高是4格;畫出放大后三角形的底與高,再連接底兩端與高的另一點即可畫出按2:1比例放大后的三角形;
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換的定義找出對應(yīng)點的位置,然后順次連接即可得解;
(3)利用方格圖,找到一點O(15,4),以點O為圓心,以2小方格的長度為半徑畫圓.
解答:解:根據(jù)題干分析,可以畫圖如下:
點評:本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,根據(jù)定義找出對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013?永昌縣模擬)把周長是15.7厘米的圓形平分成兩個半圓形,每個半圓形的周長是
12.85厘米
12.85厘米

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(2013?永昌縣模擬)3x=y,y與x( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013?永昌縣模擬)12÷
32
32
=
9
9
:24=0.375=
37.5
37.5
%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013?永昌縣模擬)
直接寫出得數(shù).
1
2
÷60%=
100×0.1%=
9.9+0.9=
3
4
-
3
4
×
3
4
=
2
5
+
3
5
×2=
(16+
2
5
)×5=
1
7
×
1
7
=
1
6
+
1
6
÷
1
6
+
1
6
=

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