用23根長(zhǎng)度相等的小棒擺正方形,可以擺幾個(gè)?還剩幾根?
分析:(1)如果擺成單個(gè)的小正方形,每個(gè)小正方形需要4根小棒;則計(jì)算出23根小棒里面有幾個(gè)4就能擺成幾個(gè)正方形;
(2)如果擺成的小正方形兩兩共邊,根據(jù)火柴棒的擺設(shè)規(guī)律可知,多擺一個(gè)正方形就需要加三根火柴棒,由此推理出一般規(guī)律即可解答問(wèn)題.
解答:解:(1)23÷4=5(個(gè))…3根;
答:可以擺成5個(gè)正方形,還剩3根.

(2)第一個(gè)正方形需要4根火柴棒;
第二個(gè)正方體需要4+3×1=7根火柴棒;
第三個(gè)正方體需要4+3×2=10根火柴棒;
第四個(gè)正方體需要4+3×3=13根火柴棒;
第五個(gè)正方體需要4+3×4=16根火柴棒;
第六個(gè)正方體需要4+3×5=19根火柴棒;
第七個(gè)正方體需要4+3×6=22根火柴棒;
23-22=1(根),
答:可以擺成7個(gè)正方形,還剩1根.
點(diǎn)評(píng):主要考查了學(xué)生通過(guò)特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
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