(2012?福州)把下面統(tǒng)表填寫完整.(不要求列式)
華強(qiáng)不學(xué)六年級(jí)學(xué)生春季植樹情況統(tǒng)表      2001.4
班級(jí) 人數(shù) 植樹總棵數(shù) 平均每人植樹棵數(shù)
合計(jì)
一班 32 2.5
二班 35 70
三班 99 3
分析:(1)一班用人數(shù)乘以平均每人植樹棵數(shù)的棵樹,就是植樹總棵數(shù).
(2)二班用植樹總棵數(shù)除以二班的人數(shù)就是平均每人植樹棵數(shù).
(3)三班植樹總棵數(shù)除以平均每人植樹棵數(shù)就是三班的人數(shù).
(4)把一二三班的植樹總棵數(shù)除以三個(gè)班的總?cè)藬?shù)就是三個(gè)班的平均每人植樹的棵樹.
解答:解:華強(qiáng)不學(xué)六年級(jí)學(xué)生春季植樹情況統(tǒng)表      2001.4
班級(jí) 人數(shù) 植樹總棵數(shù) 平均每人植樹棵數(shù)
合計(jì) 100 249 2.49
一班 32 80 2.5
二班 35 70 2
三班 33 99 3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生如何求平均數(shù)及分析統(tǒng)計(jì)表解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?福州)根據(jù)要求在圖中操作,并回答問題.
(1)用數(shù)對(duì)表示圖中A、B、C的位置:A(
1
1
,
3
3
)、B(
3
3
,
3
3
)、C(
1
1
5
5
).
(2)把三角形ABC繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(3)以圖中實(shí)線為對(duì)稱軸畫出三角形ABC的對(duì)稱圖形A1B1C1
(4)把三角形A1B1C1向下平移3格,畫出平移后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?福州)把一個(gè)邊長是9分米的正方形剪成一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是
63.585
63.585
平方分米,剩下的邊料是
17.415
17.415
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?福州)按要求在方格紙上畫圖.(每個(gè)小方格表示l平方厘米) 

(1)用數(shù)對(duì)表示A點(diǎn)的位置(
4
4
,
5
5
),把圖中三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度.
(2)按1:2的比畫出長方形縮小后的圖形.
(3)在方格紙上畫一個(gè)面積是6平方厘米的軸對(duì)稱圖形,并畫出一條對(duì)稱軸.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?福州)把一個(gè)圓沿半徑分成若干等份,拼成一個(gè)近似的長方形,長方形的周長比圓的周長多10厘米,這個(gè)圓的面積是
78.5
78.5
平方厘米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案